Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=машиностроительные специальности<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Мазеин, П. Г.
    Информационно-технологические комплексы для профессионального образования машиностроителей [Текст] / П. Г. Мазеин, Г. О. Жбанков // Прикладная информатика. - 2008. - N 2 (14). - С. 24-30 : 18 рис.
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
информационно-технологические комплексы -- профессиональное образование -- машиностроительные специальности -- производственные системы
Аннотация: Рассматриваются информационно-технологические комплексы для профессионального образования машиностроителей. Необходимо на всех уровнях и этапах использовать возможности современных технологий.


Доп.точки доступа:
Жбанков, Г. О.

Найти похожие

2.


    Костянов, Д. А. (преподаватель каф. технологии машиностроения Морд. гос. ун-та им. Н. П. Огарева).
    Формирование специальных компетенций в процессе обучения студентов инженерных специальностей в учебно-информационной среде [Текст] / Д. А. Костянов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 7. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64 (9 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
инженерные работники -- машиностроительные специальности -- инженеры -- подготовка инженеров -- специальные компетенции -- информационно-технологическая компетентность -- компетентность -- уровни обучения -- учебно-информационная среда
Аннотация: В статье рассматривается иерархическая структура учебно-информационной среды, включающая в себя пропедевтический, учебно-исследовательский, учебно-проектный образовательные уровни, необходимые для формирования специальных компетенций будущих инженеров.


Найти похожие

3.


    Костянов, Д. А.
    Моделирование процесса обучения студентов общетехническим дисциплинам в учебно-информационной среде [Текст] : (на примере курса "Основы технологии машиностроения") / Д. А. Костянов // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (1 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- информационно-профессиональные линии -- конструкторско-технологическое образование -- машиностроительные специальности -- обучение общетехническим дисциплинам -- общетехнические дисциплины -- подготовка инженеров -- преподавание общетехнических дисциплин -- схемы обучения студентов технических вузов -- учебно-информационная среда
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования по проблеме обучения общетехническим дисциплинам (на примере курса "Основы технологии машиностроения") в учебно-информационной среде при подготовке инженеров машиностроительного направления. Рассмотрена иерархическая структура модели обучения, включающая в себя пропедевтический, учебно-исследовательский, профессионально-компетентностный образовательные уровни.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)