Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=объекты образования<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Российская Федерация. Правительство.
Об утверждении типового концессионного соглашения в отношении объектов образования [Текст] : постановление от 11.11.2006, № 671 : (с изменениями и дополнениями от 13 ноября 2010 г.) / Российская Федерация, Правительство // Официальные документы в образовании. - 2013. - № 22. - С. 58-84. - Прил. . - ISSN 0234-7512

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- постановления -- типовые концессионные соглашения -- типовые соглашения -- концессионные соглашения -- объекты образования

Найти похожие

Соловьев, А. А. (кандидат философских наук; доцент).
Субъект-субъектные отношения в образовательном взаимодействии [Текст] / А. А. Соловьев // Alma mater. - 2015. - № 1. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39(8 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- дискуссионные методы -- образование -- объекты образования -- субъекты образования -- субъект-субъектное образование -- субъект-объектное образование
Аннотация: Исследованы такие подходы к организации образовательной деятельности, как субъект-субъектный и субъект-объектный. Автор обозначает, что применение каждой из указанных парадигм может иметь как положительные результаты, так и отрицательные последствия.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)