Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=организационно-обучающие игры<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Кошман, М. Г.
    Игромеделирование в системе повышения квалификации специалистов по физическому воспитанию детей и учащейся молодежи [Текст] / М. Г. Кошман // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 12. - С. 41-43 . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.1 + 74 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- деловые игры -- физкультурное образование -- воспитание физических качеств -- организационно-обучающие игры -- организационно-педагогические игры -- организационно-мыслительные игры -- организационно-деятельностные игры
Аннотация: Типология игр в системе повышения квалификации.


Найти похожие

2.


    Садовников, Евгений Степанович (кандидат педагогических наук; профессор; доцент).
    Опыт формирования здорового образа жизни молодежи в процессе организационно-обучающей игры в контексте развивающей мыследеятельностной педагогики [Текст] / Е. С. Садовников, О. А. Попандопуло // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 13-15 : 1 фот. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.58 + 51.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Личная гигиена

Кл.слова (ненормированные):
ЗОЖ -- ООИ -- здоровый образ жизни -- здоровьеразвивающее мышление -- интерактивные формы обучения -- исследования -- молодежь -- мыследеятельностная педагогика -- оздоровительная деятельность -- организационно-обучающие игры -- прожективно-рефлексивное мышление -- развивающая педагогика -- студенты вузов -- студенческая молодежь -- студенчество -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- формирование здорового образа жизни -- этапы организационно-обучающих игр
Аннотация: Исследуются возможности использования организационно-обучающих игр (ООИ) в процессе формирования здорового образа жизни (ЗОЖ) молодежи. Разработана и апробирована система организационно-обучающих игр, включающая восемь этапов: проблематизация, разминка, самоопределение, самоорганизация, коммуникация, дискуссия, проектирование, итоги. Применение в учебном процессе организационно-обучающих игр сделало возможной выработку у молодежи здоровьеразвивающего (прожективно-рефлексивного) типа мышления, способствующего повышению уровня сформированности здорового образа жизни.


Доп.точки доступа:
Попандопуло, Ольга Александровна (ассистент)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)