Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=организация системы образования<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Снапковская, С. В. (д-р истор. наук, проф.).
    Белорусские земства на ниве просвещения в начале XX в. [Текст] / С. В. Снапковская // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 85-88. - Библиогр.: с. 88 (14 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a37.015
^a371
ББК 74.03 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Беларусь, 20 в. нач.
   История образования
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
земства -- народное просвещение -- губернские земства -- земская деятельность -- деятельность земств -- просветительская деятельность -- местное самоуправление -- система образования -- организация системы образования
Аннотация: В силу ряда причин общероссийская земская реформа до начала XX в. на территории Беларуси не проводилась, сдерживало преобразования и в сфере народного просвещения. Однако с появлением земств ситуация стала существенно меняться.


Доп.точки доступа:
Чарнолуский (русский педагог-исследователь) \в.\

Найти похожие
2.


    Гапонюк, П. Н. (кандидат экономических наук).
    Функционирование и развитие образования как социально-экономической системы в условиях модернизации [Текст] / П. Н. Гапонюк // Педагогика. - 2011. - N 7. - С. 27-34. - Библиогр.: с. 34 (14 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- организация системы образования -- критерии системы образования -- институт образования -- социальный институт образования -- иерархическая структура -- социально-экономические институты -- контрактные отношения
Аннотация: В статье современное образование рассматривается как социально-экономическая система. Определяются отраслевые особенности образования в России, его основные экономические характеристики, базовые принципы организации в условиях институциональной модернизации. Рассмотрена роль института образования в контексте потребностей человека. Отмечается трансформация целеполагания образования.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)