Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=порфолио<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Пажитнева, Е. В.
    Рекомендации по построению портфолио школьника, проявляющего признаки химической одаренности [Текст] / Е. В. Пажитнева // Профильная школа. - 2009. - N 6. - С. 11-16 : 5 табл. - Библиогр.: с. 16 (4 назв. ) . - ISSN 1998-0744
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия в школе -- уроки химии -- одаренные школьники -- химическая одаренность -- химическое мышление -- неординарные способности -- составление портфолио школьника -- порфолио -- учебные достижения -- диагностическая карта
Аннотация: Даются рекомендации по составлению портфолио учащегося, содержащего информацию о его деятельности в процессе изучения химии. Рекомендации могут быть использованы преподавателями при работе с одаренными школьниками, проявляющими неординарные способности в области химии.


Найти похожие
2.


    Чошанов, М. А. (доктор педагогических наук; профессор).
    Технология интеграции в педагогике США [Текст] / М. А. Чошанов, Н. К. Чапаев // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 72-84. - Библиогр. в сносках
УДК
^a377
^a371
ББК 74.5 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование--США
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные школы -- колледжи -- студенты -- интеграция (образование) -- естественно-математическая подготовка -- общепрофессиональная подготовка -- профессиональное образование -- структурная интеграция -- компонентная интеграция -- содержательная интеграция -- процессуальная интеграция -- интегративный подход -- MSAT -- Mathematics, Science and Technology -- интеграция MSAT -- MSAT интеграция -- команды преподавателей -- учебные программы -- интегративные команды преподавателей -- комплексные проекты -- интегративные проекты -- работа над проектами -- учебные порфолио -- подготовка учителей -- интегративная модель подготовки -- интеграция теории и практики -- блочные программы подготовки -- командный подход -- конструктивное педагогическое мышление -- профессиональное портфолио
Аннотация: Многомерная модель интеграции. представленная в данной статье, определяется основными целями и ключевыми задачами профессионального образования в колледжах США и включает в себя организационную, структурную и компонентную составляющие.


Доп.точки доступа:
Чапаев, Н. К. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)