Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=поэтапное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


   
    Перспективное планирование работы учителя-дефектолога с детьми, имеющими отклонения в развитии [Текст] / Т. В. Бареева [ и др. ] // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 8. - С. 29-37 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
перспективное планирование работы -- учителя-дефектологи -- дети с отклонениями в развитии -- коррекционно-педагогическая работа -- коррекционные программы -- поэтапное обучение
Аннотация: Рассматривается программа коррекционной работы на учебный год учителей-дефектологов с детьми, имеющими отклонения в развитии. Дается содержание программы по этапам обучения.


Доп.точки доступа:
Бареева, Татьяна Владимировна; Гречухина, Татьяна Николаевна; Косогорова, Алена николаевна; Лузинова, Марина Владимировна; Марудова, Елена Валентиновна; Петрова, Ирина Аркадьевна; Рогозова, Юлия Анатольевна

Найти похожие

2.


   
    Перспективное планирование работы учителя-дефектолога с детьми, имеющими отклонения в развитии. 3 этап обучения [Текст] / Т. В. Бареева [ и др. ] // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 1. - С. 36-45 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- коррекционно-педагогическая работа -- коррекционные программы -- перспективное планирование работы -- поэтапное обучение -- учителя-дефектологи -- отклонения в развитии -- дети с отклонениями в развитии
Аннотация: Рассматривается программа коррекционной работы на учебный год учителей-дефектологов с детьми, имеющими отклонения в развитии. Дается содержание программы 3 этапа обучения.


Доп.точки доступа:
Бареева, Татьяна Владимировна; Гречухина, Татьяна Николаевна; Косогорова, Алена Николаевна; Лизунова, Марина Владимировна; Марудова, Елена Валентиновна; Петрова, Ирина Аркадьевна; Рогозова, Юлия Анатольевна

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)