Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=процессы адаптации<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Ивашко, Н. Н.
    Оценка адаптированности курсантов вузов (на примере Федеральной службы исполнения наказаний) [Текст] / Н. Н. Ивашко // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 9. - С. 70-72. - Библиогр.: с. 72
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптированность курсантов -- процессы адаптации -- адаптированность -- образовательная среда -- экспериментальные группы
Аннотация: В статье рассмотрены критерии и показатели адаптированности курсантов вузов. На основе этих критериев было проведено исследование педагогических условий успешной адаптации курсантов вузов.


Найти похожие
2.


    Родионова, Е. А.
    Трудности адаптации студентов колледжа [Текст] / Е. А. Родионова // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 7. - С. 23 . - ISSN 1990-679X
УДК
^a377.5
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптация студентов -- студенты колледжей -- трудности адаптации -- взаимоотношения субъектов -- процессы адаптации
Аннотация: Адаптация в сфере образования - сложный процесс приспособления к новым условиям учебной деятельности и общения. Период адаптации дает возможность осуществить проверку социально-педагогической подготовленности студентов к обучению.


Найти похожие
3.


    Хамраева, Елизавета Александровна (доктор педагогических наук).
    Владение русским языком - условие обучения в поликультурной школе России [Текст] / Е. А. Хамраева, О. Е. Дроздова // Русский язык в школе. - 2015. - № 11. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
модели обучения -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- процессы адаптации -- метапредметные функции -- языковая работа -- образовательная среда -- дети-инофоны -- уроки русского языка -- полиэтнические классы
Аннотация: Модели обучения детей-инофонов в современном образовательном пространстве России. Предлагается оптимизировать процесс адаптации таких детей с помощью внедрения концепции метапредметной функции языка.


Доп.точки доступа:
Дроздова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)