Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психокоррекционные программы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шемет, Ирина Сергеевна (доктор психологических наук).
    Концепция интеграции психики как теоретическая основа практической психологии [Текст] / И. С. Шемет // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 2. - С. 352-360 : табл. - Библиогр.: с. 360 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
интеграция психики -- психика -- концепции интеграции психики -- методы интеграции психики -- механизмы интеграции психики -- стадии интеграции психики -- уровни интеграции психики -- интегративные механизмы психики -- конфликтность психики -- внутренняя конфликтность психики -- конструирование психотехнологий -- оценка психокоррекционных программ -- оценка тренинговых программ -- психокоррекционные программы -- тренинговые программы -- психотехнологии
Аннотация: Представлена авторская концепция интеграции психики, которая служит объяснительным инструментом для ряда психических и поведенческих явлений, с которыми психолог сталкивается в своей практической деятельности: критерии интеграции и дезинтеграции психики; динамика изменений в психике; оценка результатов психологического воздействия; адекватность методов психологического воздействия; сочетание и комплексное применение психотехнологий.


Найти похожие
2.


    Скребец, Т. В. (кандидат психологических наук).
    Психологическое сопровождение процесса коррекции дисграфических расстройств учеников начальной школы [Текст] / Т. В. Скребец // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 1 (январь-март). - С. 50-60 : рис., табл. - Библиогр.: с. 60 (13 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дисграфические расстройства -- исследования -- коррекционно-развивающая работа -- научные позиции -- начальная школа -- онтогенез -- оптико-пространственные нарушения -- письменная речь -- процессы коррекции -- психокоррекционные программы
Аннотация: В статье представлено экспериментальное исследование письменной речи детей с оптико-пространственными нарушениями, проведенного в средней общеобразовательной школе среди учеников начальных классов.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)