Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сферы образования<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бунимович, Евгений (председатель Комиссии по науке и образованию Московской городской Думы).
    "Уважение к труду не может существовать отдельно от уважения к человеку" [Текст] / Евгений Бунимович ; беседовала Марина Баринова // Человек и труд. - 2009. - N 10. - С. 4-11
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Европа--Финляндия, 21 в.
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
труд -- человек -- уважение -- кризисы -- школы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- национальные проекты -- экономика знаний -- индекс развития человеческого потенциала -- сферы образования -- независимые экзамены
Аннотация: О тенденциях и проблемах в сфере образования.


Доп.точки доступа:
Баринова, Марина \.\

Найти похожие

2.


    Семеко, Галина Викторовна (кандидат экономических наук).
    Роль образования в экономике: эволюция теоретических подходов [Текст] = A Role of Education in Economics: Evolution of Theoretical Approaches / Г. В. Семеко // Экономика образования. - 2011. - N 1. - С. 32-44. - Библиогр.: с. 41-44 (37 назв. ) . - ISSN 1609-4654
УДК
ББК 65.497
Рубрики: Экономика
   Экономика культуры, науки, просвещения

Кл.слова (ненормированные):
сферы образования -- экономика образования -- экономическое развитие -- человеческий капитал -- доходы населения -- инвестиции в образование -- экономисты -- исследования -- экономика знаний -- финансирование образования
Аннотация: Рассматриваются подходы современных зарубежных экономистов к анализу роли образования в экономическом развитии, в частности в повышении производительности труда и темпов экономического роста.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)