Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тригонометрические понятия<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ельчанинова, Г. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
    История тригонометрии: взгляд сквозь века [Текст] / Г. Г. Ельчанинова, Р. А. Мельников, О. А. Саввина // Математика в школе. - 2018. - № 1. - С. 53-64 : рис. - Библиогр.: с. 63-64 (13 назв.)
УДК
^a51(091)
ББК 22.1
Рубрики: Математика
   История математики
Кл.слова (ненормированные):
тригонометрия -- тригонометрические представления -- тригонометрические понятия -- древние цивилизации -- тригонометрические знания -- ученые -- математики -- научные дисциплины
Аннотация: О зарождении, развитии, формировании самостоятельной научной дисциплины "тригонометрия".


Доп.точки доступа:
Мельников, Р. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Саввина, О. А. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие
2.


    Лебединцев, В. Б.
    Технология совместного изучения обучающимися новых тем [Текст] / В. Б. Лебединцев, Г. В. Клепец // Математика в школе. - 2022. - № 8. - С. 16-27 : 4 рис. - Библиогр.: с. 27 (2 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
совместное изучение -- сочетание фронтальной работы -- работа в парах сменного состава -- контрольные вопросы -- тела вращения -- переформулирование вопросов -- работы в парах -- тригонометрические понятия -- вопросы на понимание -- уроки математики
Аннотация: В статье рассматривается технология переформулирования вопросов контрольного типа в вопросы на понимание, созданная дидактами красноярского центра становления коллективного способа обучения. На примере тем "Тела вращения" и "Синус, косинус, тангенс, котангенс угла" описывается структура занятий и деятельность учащихся в парах сменного состава по изучению нового материала. Рассматриваются нюансы подготовки учебных текстов, деятельности учителя по обеспечению продуктивного взаимодействия учащихся в парах.


Доп.точки доступа:
Клепец, Г. В.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)