Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=формационный подход<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Панарин, Александр.
    От формационного монолога к цивилизованному диалогу [Текст] / А. Панарин // Свободная мысль. - 2011. - N 7/8 (1626). - С. 219-232 . - ISSN 0869-4443
УДК
^a1:316
ББК 60.033
Рубрики: Социальная философия
   Типология общества--Россия
Кл.слова (ненормированные):
новое политическое мышление -- политический консенсус -- формационный подход -- историческая герменевтика -- цивилизованный диалог -- диалог культур -- межкультурный диалог -- традиционная культура -- урбанистическая культура -- философия истории -- крестьянство -- рабочий класс -- политическая власть -- тоталитарная система
Аннотация: О необходимости перехода от формационного подхода к развитию общества к консенсусному принципу диалога культур. Статья впервые была опубликована в журнале "Коммунист", N 9, 1991.


Найти похожие
2.


    Журавлева, Ольга Николаевна (доктор исторических наук).
    Эволюция и методический потенциал социологического подхода в преподавании истории: отечественный опыт [Текст] / Ольга Николаевна Журавлева, Елена Сергеевна Баранова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2018. - № 5. - С. 29-37. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
историко-социологический подход -- историческая социология -- историческое мышление -- методика преподавания истории -- советский опыт -- социологический подход -- учебники истории -- формационный подход
Аннотация: Авторы актуализируют вопрос о противоречивости и потенциале историко-социологического подхода в преподавании курсов истории и формировании исторического мышления школьников.


Доп.точки доступа:
Баранова, Елена Сергеевна (учитель обществознания и истории; аспирант)

Найти похожие
3.


    Елисеева, Наталья Викторовна (кандидат исторических наук; профессор).
    Реформа как предмет исторического анализа [Текст] / Елисеева Наталья Викторовна // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 2. - С. 3-16. - Библиогр. в сносках. - Окончание. Начало: № 1 . - ISSN 2074-4935
УДК
^a94(470+571)
ББК 63.3(2)
Рубрики: История
   История России в целом
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы реформирования -- исторические процессы -- исторические феномены -- исторический анализ -- контрреформы -- модернизационный подход -- реформаторские процессы -- реформирование -- реформы -- формационный подход -- цивилизационный подход
Аннотация: Анализируются теоретические проблемы реформы как исторического феномена. Рассматриваются алгоритмы реформ, теоретические подходы к изучению реформ.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)