Поисковый запрос: (<.>K=художественное восприятие<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Киященко, Н. И. [Рецензия] [Текст] / Н. И. Киященко> // Философские науки. - 2007. - N 5. - С. . 155-156
ББК 87.8 + 88.45 Рубрики: Эстетика--Общие вопросы эстетики Психология--Психология творчества Кл.слова (ненормированные): рецензии -- учебные пособия -- искусство -- природа искусства -- психология искусства -- постмодернизм -- художественное творчество -- эмпатия -- художественное восприятие
Доп.точки доступа: Басин \е. Я.\; Крутоус \в. П.\
Найти похожие
|
2.
|
Щербакова, Ирина Владимиовна. План углубленной работы по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе [Текст] / И. В. Щербакова> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 24-30. - 0; Тема: "Обучение детей нетрадиционным способам изображения объектов живой природы". - 0; План занятий на сентябрь. Тема: "Осенние натюрморты". - 0; План занятий на октябрь. Тема: "Осенние пейзажи". - 0; План занятий на ноябрь. Тема: "Расписные птицы". - 0; План занятий на декабрь. Тема: "Русские народные сказки". - 0; План занятий на январь. Тема "Зимние пейзажи". - 0; План занятий на февраль. Тема: "Здания". - 0; План занятий на март. Тема: "Расписная посуда". - 0; План занятий на апрель. Тема: "Подводный мир". - 0; План занятий на май. Тема: "Цветущая весна". - 0; Конспект занятия "Золотая осень" в подготовительной к школе группе
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): архитектура зданий -- весенние пейзажи -- жанровая живопись -- зимние пейзажи -- изобразительная деятельность -- натюрморты -- нетрадиционное рисование -- осенние пейзажи -- пейзажи -- пластилинография -- подготовительная группа -- рисование цветным песком -- рисование цветными мелками -- росписи -- художественное восприятие Аннотация: Предлагается два конспекта занятий по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе.
Найти похожие
|
3.
|
Реуцкая, Е. М. Историко-культурные перспективы существования художественного произведения [Текст] / Е. М. Реуцкая> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 269-272. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): художественные произведения -- литературные произведения -- художественное восприятие Аннотация: Влияние духовных запросов и эстетического сознания эпохи на восприятие литературного произведения.
Найти похожие
|
4.
|
Марченко, Е. Восприятие единого эмоционального тона произведений разных видов искусства [Текст] / Е. Марченко> // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (6 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 88.8 + 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): художественная педагогика -- педагогика искусства -- художественное восприятие -- пафос -- школьники -- восприятие живописи -- восприятие поэзии -- восприятии музыки -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования Аннотация: Об изучении единых закономерностей восприятия произведений разных видов искусства. Описана проблема художественного восприятия: возможности детей младшего школьного и подросткового возраста сближать или различать на "пафосном" основании произведения разных искусств. Представлены результаты экспериментального исследования, показывающие способность адекватно воспринимать пафос художественных произведений, в том числе и тех, которые создавались не для детей.
Найти похожие
|
5.
|
Торшилова, Е. Тестовые задания на полимодальность эстетического восприятия [Текст] / Е. Торшилова> // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 4-6 : Ил. - Продолж. Начало: NN 2, 4, 2007
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- моделирование цветомузыки -- художественное восприятие -- восприятие искусства -- тесты -- тестовые задания -- полимодальность восприятия -- подростки -- эстетическое восприятие -- художественная педагогика Аннотация: Предлагаются тестовые задания для изучения представления подростков звука в цвете и моделирования на этой основе цветомузыки.
Найти похожие
|
6.
|
Филатова, Л. Интерпретация образа как средство развития художественного восприятия учащихся [Текст] / Л. Филатова> // Искусство в школе. - 2008. - N 6. - С. 4-8 : ил. - Библиогр.: с. 8 (6 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): художественное восприятие -- сенсорная культура -- интерпретация образа -- школьники -- младшие школьники -- подростки -- комплекс искусств -- художники -- изобразительное искусство -- картины Аннотация: О проблеме развития восприятия и понимания художественной, эстетической ценности окружающих предметов и явлений как успешной основы учебной и производственной деятельности.
Доп.точки доступа: Поленов \в.\; Брейгель \п.\ Найти похожие
|
7.
|
Виноградова, Н. В. Развитие художественно-образного цветовосприятия учащихся ДШИ в живописи натюрморта [Текст] / Н. В. Виноградова> // Искусство и образование. - 2009. - N 1. - С. 115-121. - Библиогр.: с. 121 (4 назв. )
ББК 85.147 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Жанры живописи Кл.слова (ненормированные): детские школы искусства -- духовно-эстетические ценности -- ДШИ -- жанры живописи -- натюрморты -- произведения искусства -- развитие личности -- учащиеся -- художественное восприятие -- художественные вкусы -- цветовосприятие Аннотация: Изобразительная деятельность, оперируя художественными образами, обладает широкими возможностями эстетического воздействия на сознание, мышление и художественный вкус учащихся, влияет на формирование в ребенке духовно-эстетического отношения к действительности.
Найти похожие
|
8.
|
Горбунова, Г. А. Значение художественного восприятия в профессиональной деятельности студентов [Текст] / Г. А. Горбунова, Н. Г. Томарова> // Искусство и образование. - 2008. - N 4. - С. 109-115
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): изобразительная деятельность -- профессиональная деятельность -- студенты -- художественно-графические отделения -- художественное восприятие -- художественное образование -- художественное творчество Аннотация: Важная роль восприятия в изобразительной деятельности объясняется специфическими особенностями творческой деятельности студентов художественно-графического отделения.
Доп.точки доступа: Томарова, Н. Г. Найти похожие
|
9.
|
Кузнецова, Н. С. Профессиональная подготовка студентов к работе со школьниками в условиях художественного музея [Текст] / Н. С. Кузнецова> // Искусство и образование. - 2008. - N 4. - С. 116-120
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): изобразительная деятельность -- профессиональная деятельность -- студенты -- художественное восприятие -- художественное образование -- художественное творчество -- художественные музеи -- школьники Аннотация: Рассматривается профессиональная подготовка студентов к работе со школьниками в условиях художественного музея.
Найти похожие
|
10.
|
Нерсисян, Е. Л. Художественное восприятие как основа художественного образования [Текст] / Е. Л. Нерсисян> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 5. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (3 назв. )
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): художественное восприятие -- педагоги -- художественное образование -- школьники -- искусство -- художественное творчество -- эстетическое воспитание Аннотация: Проблема художественного образования принадлежит к числу актуальных проблем. Каждый этап развития общества, формируя свой идеал, предъявляет новые требования или модифицирует прежние, переориентируя человека в его оценках действительности. Рассмотрен процесс организации художественного восприятия и воспитания школьников.
Найти похожие
|
11.
|
Китаева, Анастасия Ивановна. Коммуникативная специфика процесса чтения [Текст] : (дифференциально-психологический анализ) / Анастасия Ивановна Китаева> // Библиотековедение. - 2009. - N 4. - С. 63-68 : 1 фот. - Библиогр.: с. 68 (28 назв. )
. - ISSN 0869-608ХББК 88.44 Рубрики: Психология Психология чтения и психология библиотечной работы--Россия Кл.слова (ненормированные): чтение -- читатели -- процесс чтения -- художественная литература -- восприятие литературного произведения -- художественное восприятие -- мотивы чтения Аннотация: Анализируется специфика коммуникации "автор - произведения художественной литературы - читатели". Автор рассматривает психологическую типологию субъектов литературного процесса и художественного текста, дифференциально-психологический подход, анализирует процесс чтения с точки зрения психотерапевтического и педагогического потенциала произведений художественной литературы.
Найти похожие
|
12.
|
Мелик-Пашаев, А. Что сделал художник, чтобы мы его поняли? Методика развития художественного восприятия [Текст] / А. Мелик-Пашаев> // Искусство в школе. - 2009. - N 4. - С. 3-6
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 + 85.100 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Изобразительное искусство и архитектура Теория изобразительного искусства Кл.слова (ненормированные): художественное воспитание -- восприятие искусства -- европейская живопись -- произведения искусства -- художественное восприятие -- пафос произведения -- педагогический опыт Аннотация: Представлена методика развития художественного восприятия искусства у школьников на примере произведений, посвященных излюбленной теме европейской живописи - "Мадонне с младенцем".
Доп.точки доступа: Рогир, Ван дер Вейден (нидерландский живописец ; 1400-1464) Найти похожие
|
13.
|
Щербакова, Наталья Александровна (канд. психолог. наук). Индивидуально-типические особенности восприятия произведений художественной литературы [Текст] / Наталья Александровна Щербакова> // Библиотековедение. - 2009. - N 5. - С. 65-70 : 1 фот. - Библиогр.: с. 70 (8 назв. )
. - ISSN 0869-608ХББК 88.44 Рубрики: Психология Психология чтения и психология библиотечной работы Кл.слова (ненормированные): восприятие литературного произведения -- восприятие художественного произведения -- понимание художественного произведения -- чтение книг (психология) -- читатели -- художественная литература -- процесс чтения -- художественное восприятие -- развитие личности Аннотация: Представлены результаты экспериментальной работы - данные анализа вариантов индивидуального восприятия художественного произведения студентами-психологами. Предпринята попытка охарактеризовать критерии оценки читательских способностей в процессе восприятия художественной литературы.
Найти похожие
|
14.
|
Кривцун, О. А. Аура произведения искусства: узнаваемое и ускользающее [Текст] / О. А. Кривцун> // Человек. - 2010. - N 3. - С. 107-119. - Библиогр. в примеч. - Окончание. Начало в N 2
. - ISSN 0236-2007ББК 85.14 + 87.80 + 85.14 + 87.80 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Живопись в целом Эстетика Теория эстетики Кл.слова (ненормированные): аура искусства -- картины -- произведения искусства -- художественная аура -- художественное восприятие -- художники Аннотация: Анализируя природу ауры искусства и размышляя над угрозой ее утраты, автор отстаивает потребность человека как в структуре, опорных точках бытия, так и в бесструктурном, транцендентном, вечно ускользающем.
Доп.точки доступа: Сезанн, Поль (французский художник ; 1839-1906) \п.\; Клее, Пауль (швейцарский живописец ; 1879-1940) \п.\; Гончарова, Наталья Сергеевна (русская художница ; 1881-1962) \н. С.\; Кончаловский, Петр Петрович (русский художник ; 1876-1956) \п. П.\; Миро, Жоан (испанский художник ; 1893-1983) \ж.\ Найти похожие
|
15.
|
Афанасьев, Сергей Глебович (кандидат философских наук, председатель Совета Международного союза общественных объединений "Перспективный мир"). Эмпатия и художественное восприятие. Теории "эмоционального вовлечения" и "репрезентации" [Текст] / С. Г. Афанасьев> // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 1. - С. 323-332. - Библиогр. в сносках (2 назв. )
ББК 88.6 Рубрики: Психология Особые состояния и явления психики Кл.слова (ненормированные): эмпатия -- восприятие -- художественное восприятие -- эмоциональное вовлечение -- репрезентация -- деятельность -- креативная деятельность -- цивилизации -- человек -- совершенствование -- психические функции -- творчество -- художественное творчество -- исследования Аннотация: В данной статье исследуются основные положения теории "репрезентации" и теории "вчувствования". Такие исследования важны для современной науки потому, что понимание художественного творчества не в качестве особой психической функции, а как специфического вида креативной деятельности позволяет современной цивилизации правильно планировать пути совершенствования человека.
Найти похожие
|
16.
|
Доронова, Т. Образовательная область «Художественное творчество» в программе «Успех» [Текст] / Т. Доронова> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 6. - С. 38-42
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- образовательные программы -- основные общеобразовательные программы -- программы дошкольного образования -- образовательные области -- художественное творчество дошкольников -- содержание образования -- дошкольники -- эстетическое развитие -- художественное развитие -- изобразительные навыки -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- художественное воспитание -- развитие воображения -- художественное восприятие Аннотация: В программе "Успех" развитие художественного творчества детей является основной задачей, стоящей перед педагогом. Для ее эффективного решения необходимо обогащать восприятие детей художественными впечатлениями и способствовать эмоциональному постижению ребенком окружающей его действительности; развивать воображение; формировать изобразительные умения и навыки. В статье подробно рассматривается каждое из этих направлений работы с детьми.
Найти похожие
|
17.
|
Ермекова, Ж. Т. (кандидат педагогических наук). Особенности когнитивных пространств носителей русского и казахского языков [Текст] / Ж. Т. Ермекова> // Русский язык за рубежом. - 2011. - № 6. - С. 78-83 : цв. фот. - Библиогр.: с. 83
. - ISSN 0131-615XББК 81.001.2 Рубрики: Языкознание Социолингвистика Кл.слова (ненормированные): образы -- образ глаз -- парадигмы -- парадигмы образов -- русские писатели -- казахские писатели -- русский язык -- романы -- русскоязычные романы -- художественные тексты -- художественно-поэтические образы -- казахи -- билингвы -- казахи-билингвы -- художественное восприятие -- поэтическое сознание -- поэтическое сознание читателей -- русская литература -- казахская литература Аннотация: В статье предлагается провести сопоставительное наблюдение за парадигмами образов с номинантой глаза, рождающихся в сознании казахской и русской творческой личности. Технология экспликации, декодирования словесного образа - один из наиболее продуктивных путей квалифицированно организованного диалога с классическим художественным текстом. В статье используются данные, полученные при анализе русскоязычных романов казахских писателей А. Жаксылыкова ("Поющие камни", "Сны окаянных") и Д. Накипова ("Круг пепла"), а также данные исследования Н. В. Павлович.
Доп.точки доступа: Жаксылыков (писатель) \а.\; Накипов (писатель) \д.\; Павлович \н. В.\ Найти похожие
|
18.
|
Мочалова, Надежда Юрьевна (заведующая кафедрой; кандидат философских наук; доцент). Художественное "чтение" как экзистенциальный феномен [Текст] / Надежда Юрьевна Мочалова> // Библиотековедение. - 2012. - № 1. - С. 58-61 : фот. - Библиогр.: с. 61
. - ISSN 0869-608ХББК 83.00 + 87.8 Рубрики: Литературоведение Теория литературы Эстетика Общие вопросы эстетики Кл.слова (ненормированные): художественное восприятие -- восприятие искусства -- восприятие текста -- эстетические переживания -- чтение Аннотация: Рассматриваются различные контексты художественного восприятия и переживания произведения искусства воспринимающим, делается попытка определения "идеального" субъекта восприятия в условиях современного художественного бытия.
Найти похожие
|
19.
|
Виноградова, Наталья Владимировна. Методы развития художественно-образного цветовосприятия детей в процессе изображения натюрморта [Текст] / Н. В. Виноградова> // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 129-134
. - ISSN 2072-0432ББК 88.8 + 85.10 Рубрики: Психология Детская психология Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): детские школы искусств -- дети -- натюрморты -- живопись -- цветовосприятие -- творческое мышление -- художественное восприятие -- образное мышление -- цвет в живописи Аннотация: Об обучении учащихся Детских школ искусств живописному изображению натюрморта.
Найти похожие
|
20.
|
Сальный, Р. В. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель). Методы преодоления "клипового мышления" школьников [Текст] / Р. В. Сальный> // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 119-130. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- старшеклассники -- мышление стереотипами -- клиповое мышление -- восприятие образов -- живое мышление -- художественное восприятие -- художественное мышление -- творческое развитие -- творческие задания -- медиатексты -- художественные образы -- творческое восприятие -- медиаобразование -- аудиовизуальное восприятие -- экранные медиатексты Аннотация: В статье представлены разработки творческих заданий, направленных на развитие способностей к восприятию и осмыслению разных слоев художественного образа.
Найти похожие
|
|
|