Поисковый запрос: (<.>K=школьные учебники истории<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Серебров, Игорь Викторович (политолог, публицист).
Разбитое зеркало [Текст] : рецензия / И. В. Серебров // Свободная мысль. - 2010. - N 2 (1609). - С. 209-212. - Рец. на кн.: Освещение общей истории России и народов постсоветских стран в школьных учебниках истории новых независимых государств / под ред. А. А. Данилова, А. В. Филиппова : доклад. - М., 2009. - 389 с. - http: // www. gosclub. ru/news/276/
. - ISSN 0869-4443ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--страны Балтии--Грузия--Таджикистан; Туркмения; Россия
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- доклады -- школьные учебники -- школьные учебники истории -- учебники -- анализ учебников -- историки -- социологи -- педагоги -- история России -- постсоветские страны -- история постсоветских стран -- независимые государства -- интерпретация истории -- преподавание истории -- преподавание истории в школе -- национализм -- национально-освободительная борьба -- националистические идеи -- национальная политика
Доп.точки доступа:
Содружество Независимых Государств
Найти похожие
|
2.
|
Данилов, Александр Анатольевич (доктор исторических наук, профессор).
Проблемы Второй мировой и Великой Отечественной войн в школьных учебниках на постсоветском пространстве [Текст] / А. А. Данилов // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С. 13-23. - Библиогр.: с. 23 (23 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Латвия--Эстония--Литва; Украина; Белоруссия; Грузия; Армения; Азербайджан; Молдавия
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Вторая мировая война -- Великая Отечественная война -- преподавание истории ВОв в школе -- преподавание истории Второй мировой войны в школе -- история -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- учебники -- учебники истории -- школьные учебники истории
Аннотация: Представлен краткий анализ отражения в школьных учебниках по истории стран СНГ и Балтии ключевых событий Второй мировой и Великой Отечественной войн.
Найти похожие
|
3.
|
Майер, Р.
Беззвучная история? Школьные учебники истории и акустическое измерение [Текст] / Р. Майер ; перевод Х. Вальдю // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 6. - С. 65-69
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники истории -- учебники истории -- немецкие школьные учебники -- зарубежные школьные учебники -- зарубежные учебники -- анализ учебников -- звуковое измерение истории -- звучащая история -- акустика истории
Аннотация: Автором статьи делается анализ звукового измерения истории (звуковые образы, голоса, мелодии) в современных немецких школьных учебниках.
Доп.точки доступа:
Вальдю, Х. \.\
Найти похожие
|
4.
|
Крючкова, Е. А. (кандидат педагогических наук).
П. А. Столыпин: от "вешателя" и "реакционера" до "выдающегося государственного деятеля России" [Текст] : (из лексики российских школьных учебников) / Е. А. Крючкова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 7. - С. 36-39. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники истории -- учебники истории -- советские учебники -- современные учебники -- государственные деятели
Аннотация: Петр Аркадьевич Столыпин относится к числу тех деятелей отечественной истории, отношение к которым в постсоветское время изменилось коренным образом. Автор статьи рассматривает оценки деятельности П. А. Столыпина, содержащиеся в некоторых школьных учебниках советского и постсоветского времени.
Доп.точки доступа:
Столыпин, Петр Аркадьевич \п. А.\
Найти похожие
|
5.
|
Вяземский, Е. Е.
Совещание по проблемам преподавания в школе истории XX - начала XXI в. [Текст] / Е. Е. Вяземский // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 7. - С. 53-64
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 + 63.3(2)6
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Россия с 1992 г., 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
преподавание истории в школе -- школьное историческое образование -- историческое образование -- школьные учебники истории -- учебники истории -- история (образование) -- совещания (образование)
Аннотация: На совещании, организованном Институтом всеобщей истории РАН и Всероссийской ассоциацией учителей истории и обществознания, обсуждались вопросы, связанные с преподаванием истории XX - начала XXI в. В обсуждении проблем развития школьного исторического образования приняли участие ведущие специалисты и педагоги. В статье рассматриваются наиболее интересные выступления.
Найти похожие
|
6.
|
Единый учебник истории: обсуждение в РАО [Текст] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 8. - С. 40-48
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебники истории -- школьные учебники истории -- история (образование)
Аннотация: На расширенном заседании Совета по проблемам исторического и обществоведческого образования в Российской академии образования прошло обсуждение проблемы создания единого учебника по курсу истории. В статье дан краткий отчет о ходе обсуждения, а также приведены тезисы отдельных выступлений.
Найти похожие
|
7.
|
Кочегаров, К. А. (кандидат исторических наук).
Страсти по единому учебнику истории [Текст] / К. А. Кочегаров // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 8. - С. 49-52
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебники истории -- школьные учебники истории -- история России
Аннотация: Авторские размышления по поводу создания единого учебника истории России для средней школы.
Найти похожие
|
8.
|
Шевченко, Н. И. (кандидат педагогических наук).
О действующих и "едином" учебниках отечественной истории [Текст] / Н. И. Шевченко // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 8. - С. 53-57
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебники истории -- школьные учебники истории -- история России
Аннотация: Авторские размышления по поводу создания единого учебника отечественной истории.
Найти похожие
|
9.
|
Стрелова, О. Ю. (доктор педагогических наук, профессор).
Удалось ли создать историко-культурный стандарт [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 9. - С. 67-69 : табл.
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические комплексы -- проекты (образование) -- история (образование) -- учебники истории -- школьные учебники истории -- единые учебники
Аннотация: Рабочей группой по подготовке концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории разработан проект "Историко-культурного стандарта". В статье приводится мнение эксперта по данному вопросу.
Найти похожие
|
10.
|
Рябцев, Ю. С. (кандидат исторических наук).
Новый учебник истории - каким ему быть? [Текст] / Ю. С. Рябцев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 10. - С. 60-63. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история (образование) -- учебники истории -- школьные учебники истории -- единые учебники -- электронные учебники
Аннотация: Автор рассуждает о том, каким должен быть новый учебник истории - в бумажном или электронном виде.
Найти похожие
|
11.
|
Бовыкин, Дмитрий Юрьевич.
Дискуссионные проблемы истории Французской революции [Текст] / Д. Ю. Бовыкин // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 10. - С. 31-37. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 63.3(4)5
Рубрики: История
Европа в XVI в. - 1918 г.--Франция, 18 в.; 1789-1799 гг.
Кл.слова (ненормированные):
Французская революция -- история Французской революции -- феодализм -- абсолютизм -- дискуссионные проблемы -- школьные учебники истории
Аннотация: Наиболее сложные и спорные моменты Французской революции XVIII в., ее предпосылки и итоги.
Найти похожие
|
12.
|
Морозов, Александр Юрьевич.
История Крыма в украинских и крымских учебниках истории: уроки для России [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 9-11. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Крым--Украина
Кл.слова (ненормированные):
учебники по краеведению -- украинские учебники истории -- крымские учебники истории -- история Крыма -- школьные учебники истории -- региональные учебники -- сепаратистские настроения -- новейшая история
Аннотация: Размышления автора о местной учебно-краеведческой деятельности, которая может сработать и против государства, усиливая сепаратистские настроения. Нужен контроль за региональными учебниками.
Найти похожие
|
13.
|
Богоявленский, Дмитрий Дмитриевич.
Современные школьные учебники Украины о национальном вопросе в Российской империи начала XX века [Текст] / Д. Д. Богоявленский, М. Д. Трухин // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 15-18. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Российская империя--Украина, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
украинские школьные учебники -- школьные учебники истории -- учебники истории -- национальный вопрос -- национальная политика -- история России -- история Украины -- 11 класс
Аннотация: Анализ материалов школьного учебника Ф. Г. Турченко и В. Н. Мороко "История Украины (конец XVIII - начало XX века) " для 11 класса. Трактование авторами учебников национального вопроса на украинской земле в начале ХХ в.
Доп.точки доступа:
Трухин, Михаил Дмитриевич; Турченко \ф. Г.\; Мороко \в. Н.\
Найти похожие
|
14.
|
Лошков, Дмитрий Борисович.
Освещение героических страниц Великой Отечественной войны в украинских учебниках истории [Текст] / Д. Б. Лошков // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 19-24. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Украина, 1941-1945 гг.
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- войны -- героические страницы войны -- освещение героических страниц -- украинские учебники истории -- школьные учебники истории
Аннотация: Анализ основных подходов авторов современных украинских школьных учебников к освещению событий и процессов Великой Отечественной войны.
Найти похожие
|
15.
|
Насоноса, Светлана Александровна.
Международные отношения в 1990-е годы XX века в освещении школьных учебников Украины [Текст] / С. А. Насоноса // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 25-27. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Украина--Европа, 20 в. 90-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
международные отношения -- всемирная история -- школьные учебники истории -- новейшая история -- миропорядок -- Балканский кризис -- европейская интеграция -- искажения политических реалий -- конструирование истории
Аннотация: Рассматриваются наиболее важные вопросы международных отношений 1990-х гг., изложенные в школьных учебниках Украины. Особое внимание уделяется Балканскому кризису и проблемам интеграции в Европе.
Найти похожие
|
16.
|
Федорченко, Сергей Николаевич.
Учебник как механизм нового политического симулякра? [Текст] / С. Н. Федорченко, Л. В. Федорченко // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 28-30. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Украина
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники истории -- украинские учебники истории -- симулякр -- политический симулякр -- политические технологии -- политтехнологии -- манипуляция сознанием -- информационные войны -- Окно Овертона -- Овертона Окно
Аннотация: На примере украинских учебников обозначены и раскрыты манипулятивные угрозы для современных учащихся. Технологии информационного воздействия, применяющиеся в украинских учебниках, объясняются через теорию Окна Овертона.
Доп.точки доступа:
Федорченко, Лариса Владимировна
Найти похожие
|
17.
|
Соколов, Андрей Борисович.
Социокультурный подход к школьному учебнику истории [Текст] / А. Б. Соколов // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 51-53. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история -- школьные учебники истории -- школьное историческое образование -- общекультурный подход -- воспитание школьников
Аннотация: Значимость истории как средства воспитания школьников. Школьный учебник как общественное явление. Анализ учебника дает возможность понять социальные и политические параметры каждого данного общества, его социальные и культурные представления. Обоснованы критерии, которые должны быть присущи будущим учебникам истории.
Найти похожие
|
18.
|
Маслов, Дмитрий Владимирович.
Украина, Россия (СССР) в ХХ веке в школьной истории Украины [Текст] / Д. В. Маслов // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 31-32
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--СССР--Россия--Украина, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники истории -- украинские учебники истории -- история Украины -- фальсификация истории -- искажение истории -- историческая память
Аннотация: Анализ украинского учебника истории на предмет фальсификаций и искажения общей исторической памяти.
Доп.точки доступа:
Турченко \ф. Г.\; Панченко \п. П.\; Тимченко \с. М.\
Найти похожие
|
19.
|
Родин, Анатолий Михайлович.
Из истории школьных учебников истории [Текст] / А. М. Родин // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 4. - С. 19-26
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--СССР, 1932-1937 гг.
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники истории -- история учебников -- создание учебников истории -- конкурсы учебников -- преподавание истории -- историки -- государственные деятели
Аннотация: Освещается кампания 1932-1937 гг. по созданию стабильных школьных учебников истории. Авторами учебников выступили известные отечественные историки.
Найти похожие
|
20.
|
Рудник, Сергей Николаевич.
Великая Победа. Великая Отечественная война на страницах школьного учебника [Текст] / С. В. Рудник // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 5. - С. 31-35. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--СССР--Россия, 1941-1945 гг.
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- Победа в Великой Отечественной войне -- история России -- школьные учебники истории -- 10 класс -- обзоры -- историко-культурный стандарт
Аннотация: Обзор параграфов нового учебника по истории России для X класса, посвященных Великой Отечественной войне.
Доп.точки доступа:
Измозик \в. С.\; Журавлева \о. Н.\; Рудник \с. Н.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный