Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия -- Казахстан, 21 в. нач.<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
378
М 12

    Магауова, А. С.
    Казахстанско-российское сотрудничество ученых в области образования [Текст] / А. С. Магауова // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 26-27
УДК
378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Казахстан, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
деятельность ученых -- сотрудничество -- научные конференции -- подготовка учителей
Аннотация: В статье дается отчет о деятельности Казахстанского отделения Международной академии наук педагогического образования и в частности о проведении различных международных научных конференций.


Найти похожие
2.


    Данилович, А. (кандидат филологических наук, доцент (СССР), заведующий кафедрой политологии и международных отношений Университета Курдистан-Хаулер, Ирак).
    В поисках собственной модели развития [Текст] : реформа высшего образования на постсоветском пространстве / А. Данилович // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 12. - С. 9-14 . - ISSN 0321-0383
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Казахстан, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- реформа образования -- аккредитация университетов -- профессорско-преподавательский состав -- высшая школа США -- высшая школа Казахстана -- опыт США
Аннотация: Представлены авторские размышления о реформе высшего образования на постсоветском пространстве, заимствовании иностранных моделей как основного направления реформы. Сделан вывод, что высшая школа хотя и выполняет одни функции во всех странах (генерирование, накопление и передача знаний), достигает лучших результатов, когда основывается на национальных традициях.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)