Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Теория и методика воспитания -- Россия -- Санкт-Петербург<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Сочеванова, Елена Арнольдовна (кандидат педагогических наук; методист).
    Новые подвижные игры для дошкольников [Текст] / Е. А. Сочеванова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С. 38-41 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 41 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- здоровье детей -- игры -- игры для детей -- подвижные игры -- развитие детей -- физическое здоровье
Аннотация: Для развития детей современные педагоги активно используют игру во всем ее разнообразии. О возможностях подвижной игры для всестороннего развития ребенка дошкольного возраста написано много. В данной статье предлагаются авторские подвижные игры по теме "Петербург", которые апробированы в ГБДОУ "Детский сад № 39" Невского района Санкт-Петербурга и были представлены в рамках семинара-практикума для инструкторов по физической культуре указанного района.


Доп.точки доступа:
ГБДОУ "Детский сад № 39"

Найти похожие
2.


    Сочеванова, Елена Арнольдовна (методист; инструктор по физической культуре).
    Формы и содержание взаимодействия инструктора по физической культуре с семьями воспитанников ДОО [Текст] / Е. А. Сочеванова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 31-34 : рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a371.4
ББК 74.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- двигательная активность дошкольников -- здоровый образ жизни -- здоровье детей -- физическое воспитание -- физическое развитие детей
Аннотация: Тема взаимодействия специалиста по физической культуре с семьями воспитанников детского сада не нова. Родители порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно, без учета возрастных и индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей детей. Поэтому для инструктора по физической культуре, так же как и для любого педагога детского сада, фразы из Стандарта: "сотрудничество дошкольной организации с семьей", "повышение компетентности родителей", "оказание помощи родителям в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья" должны воплотиться в жизнь.


Найти похожие
3.


    Антонович, Е. А. (заслуженный учитель Российской Федерации; директор).
    Формирование патриотизма через музейное дело (опыт работы музея "А музы не молчали..." Санкт-Петербургской школы № 235 им. Д. Д. Шостаковича) [Текст] / Антонович Е. А., Носов К. А., Максиняева М. Р. // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2019. - № 1. - С. 49-51 : 2 фото . - ISSN 1998-0736
УДК
^a37
^a371.4
ББК 74 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург
   Теория и методика воспитания--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- блокада Ленинграда -- воспитание патриотизма -- музеи -- музеи школьные -- музейная педагогика -- обучение ОБЖ -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- педагогика -- педагогика музейная -- уроки ОБЖ -- школьные музеи
Аннотация: Рассматривается опыт создания школьного музея в ГБОУ средняя школа № 235 им. Д. Д. Шостаковича (Санкт-Петербург) и его работы по патриотическому воспитанию.


Доп.точки доступа:
Носов, К. А. (учитель истории); Максиняева, М. Р. (кандидат педагогических наук; доцент); Музей "А музы не молчали... " Санкт-Петербургской школы № 235 им. Д. Д. Шостаковича; ГБОУ средняя школа № 235 им. Д. Д. Шостаковича

Найти похожие
4.


    Смирнова, Т. Л.
    Об организации Центра химико-экологического просвещения [Текст] = On the Organization of the Center for Chemical and Environmental Education / Т. Л. Смирнова // Химия в школе. - 2021. - № 7. - С. 70-72. - Библиогр.: с. 72. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- общеобразовательная школа -- химико-экологические центры -- центры просвещения -- биология -- экология -- углубленное изучение предметов -- экологическое просвещение -- гуманитарные классы -- гимназии -- познавательная деятельность -- учебно-исследовательская деятельность
Аннотация: Представлен опыт создания центра химико-экологического просвещения в гимназии № 116 в г. Санкт-Петербург, призванного объединить педагогов и школьников, интересующихся проблемами химии, биологии и экологии для более глубокого изучения данных дисциплин.


Доп.точки доступа:
Гимназия № 116 \центр химико-экологического просвещения\; Центр химико-экологического просвещения гимназии № 116

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)