Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Алексеева, Е. Е.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Алексеева, Е. Е.
    О типологических особенностях будущих педагогов и психологов [Текст] / Е. Е. Алексеева // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 3. - С. 41-42. - Библиогр.: с. 42 (2 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- типологическое изучение -- психологические типы -- педагогическое образование -- психологические особенности -- психологические исследования -- социологические исследования -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Опыт проведения диагностики типологических особенностей студентов, обучающихся по психологическим и педагогическим специальностям. В исследовании использованы психофизиологические и социально-психологические методы, позволяющие будущим педагогам и психологам быть профессионально успешными без нанесения вреда своему здоровью и здоровью образовательной среды. Сформулированы рекомендации.


Найти похожие

2.


    Алексеева, Е. Е. (кандидат психологических наук, доцент Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена).
    Психофизиологические характеристики будущих педагогов [Текст] / Е. Е. Алексеева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 10. - С. 87-88 . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- психофизиологические характеристики -- время реакции -- сенсомоторная интеграция -- адаптационный ресурс -- волевой контроль -- индивидуальный личностный профиль -- самокоррекция
Аннотация: Анализируются психофизиологические характеристики, являющиеся базисными для формирования личностных качеств человека. Как ключевое звено в оценке профессионально значимых качеств будущего педагога рассматриваются особенности отражения времени. Отмечается необходимость психофизиологического и психологического сопровождения студентов педагогического вуза. Технология процесса психофизиологического и психологического сопровождения должна включать: диагностику; анализ результатов с построением индивидуального личностного профиля; разработку и осуществление индивидуальной программы самокоррекции.


Найти похожие

3.


    Каменская, В. Г.
    Соотношение темпераментальных свойств личности со скоростными реакциями нервных процессов [Текст] / В. Г. Каменская, Е. Е. Алексеева // Психологический журнал. - 2013. - С. 69-77. - Библиогр.: с. 77 (22 назв.) . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
нервные процессы -- темпераментальные свойства -- индивидуально-типологические свойства -- личность -- нервная система -- скоростные реакции -- эмпирическая оценка
Аннотация: Осуществлена эмпирическая оценка взаимосвязи между основными параметрами и индивидуально-типологическими свойствами личности.


Доп.точки доступа:
Алексеева, Е. Е.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)