Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Аскеров, М. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Аскеров, М. С. (канд. пед. наук).
    Некоторые аспекты подготовки студентов вузов культуры и искусств [Текст] = Some aspects of training students with a specialization in national folk arts / М. С. Аскеров // Высшее образование в России. - 2010. - N 3. - С. 153-156. - Библиогр.: с. 156 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- вузы культуры и искусств -- подготовка специалистов -- профессиональная подготовка -- народная музыкальная культура -- фольклор
Аннотация: Рассмотрены некоторые принципы подготовки специалистов в области народной музыкальной культуры, представлены актуальные направления совершенствования профессионального обучения студентов народных отделений вузов.


Найти похожие

2.


    Аскеров, М. С.
    Роль народных исполнительских коллективов в организации духовно-патриотического и художественно-эстетического просвещения детей [Текст] / М. С. Аскеров // Искусство и образование. - 2010. - N 3 (65). - С. 116-122. - Библиогр.: с. 122 (6 назв. )
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
духовно-патриотическое просвещение -- народная художественная культура -- народные исполнительские коллективы -- творческие коллективы -- художественно-эстетическое просвещение
Аннотация: В статье раскрывается сущность, современное значение и многранный потенциал исполнительских коллективов в области просвещения и воспитания подрастающего поколения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)