Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Борзова, Л. П.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Российская академия образования. Совет по проблемам исторического и обществоведческого образования.
    Назначение курсов истории и обществознания в школе [Текст] : обсуждение в РАО / Российская академия образования, Совет по проблемам исторического и обществоведческого образования ; А. Ю. Лазебникова [и др.] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 8. - С. 38-46 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
назначение школьных курсов -- история (образование) -- место в системе образования -- историческое образование -- обществоведческое образование -- обществознание как учебный предмет
Аннотация: В РАО состоялось заседание Совета по проблемам исторического и обществоведческого образования, посвященное проблеме целей и назначения школьных курсов истории и обществознания, их места в системе общего образования. Публикуются тезисы выступающих.


Доп.точки доступа:
Лазебникова, А. Ю. (член-корр. РАО) \.\; Загладин, Н. В. (докт. ист. наук) \.\; Коваль, Т. Д. (канд. пед. наук) \.\; Кишенкова, О. В. (канд. ист. наук) \.\; Вяземский, Е. Е. (докт. пед. наук) \.\; Полторак, Е. И. (канд. пед. наук) \.\; Кривошеев, В. Ф. (докт. ист. наук) \.\; Студеникин, М. Т. (канд. ист. наук) \.\; Борзова, Л. П. (канд. пед. наук) \.\; Королькова, Е. С. (канд. пед. наук) \.\; Соколов, А. Б. (докт. ист. наук) \.\

Найти похожие

2.


    Борзова, Л. П.
    Работа с изобразительной наглядностью на уроках истории при подготовке к ЕГЭ [Текст] / Л. П. Борзова, М. И. Дударев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 6. - С. 36-45. - Библиогр. в примеч. - Прил. . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- изобразительная наглядность -- изобразительные материалы -- иллюстративные материалы -- историческая живопись -- история (образование) -- методика преподавания -- наглядные материалы -- наглядные средства -- подготовка к ЕГЭ -- уроки истории -- учебные картины -- экзамены
Аннотация: Обосновывается необходимость планомерной работы с наглядным материалом на уроках истории с целью успешной сдачи единого государственного экзамена. Предлагаются примеры работы с изобразительным материалом.


Доп.точки доступа:
Дударев, М. И.

Найти похожие

3.


    Борзова, Л. П. (кандидат педагогических наук).
    Использование опорных таблиц-конспектов по истории России [Текст] / Л. П. Борзова, М. И. Дударев, С. А. Жукова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 1. - С. 38-44 : рис. - Библиогр. в примеч. - Окончание следует . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
история России -- метод наглядности -- методика преподавания истории -- наглядные материалы -- опорные таблицы-конспекты -- опричнина -- уроки истории
Аннотация: В статье авторы пишут о проблемах восприятия исторического знания, обосновывают использование в учебном процессе опорных таблиц-конспектов, демонстрируют вариант работы с подобными таблицами-конспектами на примере темы "Опричнина".


Доп.точки доступа:
Дударев, М. И. (кандидат исторических наук); Жукова, С. А.

Найти похожие

4.


    Борзова, Л. П. (кандидат педагогических наук).
    Использование опорных таблиц-конспектов по истории России [Текст] / Л. П. Борзова, М. И. Дударев, С. А. Жукова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 2. - С. 53-60 : рис. - Окончание. Начало: № 1 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26 + 63.3(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   История

   История России в целом--Россия--Сибирь, 17 в.; 19 в. 2-я пол.

Кл.слова (ненормированные):
внешняя политика -- грамотность -- древнерусская литература -- завоевание Сибири -- землепроходцы -- методика преподавания истории -- опорные таблицы-конспекты -- уроки истории
Аннотация: Авторы предлагают варианты опорных таблиц-конспектов по темам: "Древнерусская грамота и литература", "Сибирь в XVII веке", "Внешняя политика России во второй половине 1850-х - начале 1880-х гг. ". Приводятся вопросы и задания, справочная информация по темам.


Доп.точки доступа:
Дударев, М. И. (кандидат исторических наук); Жукова, С. А.; Ермак, Тимофеевич (завоеватель Сибири); Пенда, Пантелеймон Демидович (землепроходец) \п. Д.\; Ребров, Иван Иванович (землепроходец) \и. И.\; Москвитин, Иван (землепроходец) \и.\; Поярков, Василий (землепроходец) \в.\; Дежнев, Семен Иванович (землепроходец) \с. И.\; Рубец, Иван (землепроходец) \и.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)