Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бычкова, Вера Олеговна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Бычкова, Вера Олеговна (учитель английского языка).
    Использование групповой формы работы в процессе обучения школьников устному иноязычному общению [Текст] = Using group work to develop speaking skills / В. О. Бычкова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 8. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
групповая форма работы -- интерактивные технологии -- устное иноязычное общение -- школьники -- лингвообразовательная парадигма
Аннотация: В статье обоснована необходимость использования групповой формы работы в процессе обучения школьников устному иноязычному общению в контексте новой лингвообразовательной парадигмы. Рассматриваются основные характеристики групповой формы работы, способы ее реализации на практике, анализируются преимущества и недостатки данной формы учебно-познавательной деятельности обучающихся, раскрываются особенности организации, определяющие ее эффективность.


Найти похожие
2.


    Бычкова, Вера Олеговна (учитель английского языка).
    Интерактивные технологии в системе иноязычного образования [Текст] = Interactive technologies in the system of the foreign language education / В. О. Бычкова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 12. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (11 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные технологии -- ролевые игры -- учебные дискуссии -- устное иноязычное общение -- иноязычное образование
Аннотация: В статье рассматриваются сущность и особенности интерактивных технологий в преломлении к современным условиям иноязычного образования.


Найти похожие
3.


    Бычкова, Вера Олеговна (учитель английского языка).
    Групповые формы работы в системе обучения иноязычной устной речи и их лингводидактический потенциал [Текст] = Group work in the system of foreign language oral speech teaching and its linguodidactic potential / В. О. Бычкова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 8. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 54-55 (15 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
групповые формы работы -- иноязычная устная речь -- лингводидактический потенциал -- лингвообразовательный контекст -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются сущность и особенности групповых форм работы в процессе обучения школьников устной иноязычной речи в современном лингвообразовательном контексте.


Найти похожие
4.


    Бычкова, Вера Олеговна (кандидат педагогических наук).
    Организация совместной деятельности учащихся на уроке иностранного языка [Текст] = Student collaborative activity management in foreign language education / В. О. Бычкова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 1. - С. 27-35. - Библиогр.: с. 35 (21 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аффективные умения -- иноязычная устная речь -- интерактивные умения -- коммуникативные умения -- лингвообразовательный контекст -- совместная деятельность -- уроки иностранного языка -- устная иноязычная речь -- учащиеся
Аннотация: В статье рассматриваются сущность и формы совместной деятельности учащихся в процессе обучения устной иноязычной речи в современном лингвообразовательном контексте.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)