Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Денисова, Людмила Викторовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Дженжер, Вадим Олегович.
    Среда программирования Scratch как инструмент исследований для школьников [Текст] / Дженжер Вадим Олегович, Денисова Людмила Викторовна // Педагогическая информатика. - 2011. - N 2. - С. 3-11 : 2 рис. - Библиогр.: с. 11 (9 назв. )
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- проектная деятельность -- среда программирования
Аннотация: Образовательные возможности среды программирования Scratch.


Доп.точки доступа:
Денисова, Людмила Викторовна

Найти похожие
2.


    Денисова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Любителям среды программирования Scratch: математическое вышивание астроиды [Текст] / Л. В. Денисова, В. О. Дженжер // Информатика в школе. - 2019. - № 3. - С. 26-31 : ил. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- Scratch -- астроида -- компьютерное моделирование -- математическое вышивание -- методика обучения информатике -- языки программирования
Аннотация: В статье показан способ построения кривых как огибающих семейства прямых в среде Scratch. Наглядность способа позволяет применять его на уроках и во внеурочной деятельности по информатике в V—VI классах.


Доп.точки доступа:
Дженжер, Вадим Олегович (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой)

Найти похожие
3.


    Дженжер, Вадим Олегович (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой).
    Математическая анимация в школьном компьютерном моделировании [Текст] / В. О. Дженжер, Л. В. Денисова // Информатика в школе. - 2019. - № 6. - С. 51-54 : ил. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
^a004.92
ББК 74.26 + 32.973-018.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Вычислительная техника
   Компьютерная графика
Кл.слова (ненормированные):
PascalABC. NET -- геометрическое моделирование -- графические модули -- кардиоида -- компьютерное моделирование -- компьютерные математические модели -- математическая анимация -- математические модели -- методика обучения информатике -- построение кардиоиды -- школьное компьютерное моделирование -- языки программирования
Аннотация: В статье рассматривается задача компьютерного моделирования кардиоиды как огибающей семейства хорд. Используются новые возможности графического модуля языка программирования PascalABC. NET для создания анимации.


Доп.точки доступа:
Денисова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие
4.


    Дженжер, Вадим Олегович (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой).
    Научная графика в PascalADC.NET: построение графиков функций в прямоугольной декартовой системе координат [Текст] / В. О. Дженжер, Л. В. Денисова // Информатика в школе. - 2020. - № 1. - С. 31-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (8 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
^a004.43
ББК 74.26 + 32.973-018.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Вычислительная техника
   Языки программирования
Кл.слова (ненормированные):
PascalABC. NET -- информатика в школе -- компьютерная графика -- компьютерное моделирование -- методика обучения информатике -- научная графика -- системы программирования
Аннотация: В статье рассмотрен алгоритм построение графиков функций в прямоугольной декартовой системе координат. Изложен способ преобразования координат из естественной системы в экранную. Алгоритм реализован на языке программирования PascalABC. NET. Представлены необходимые сведения о графических средствах языка, приведен код программы с подробными пояснениями. Отличительной особенностью метода является использование наглядных и легко вычисляемых параметров для масштабирования графика.


Доп.точки доступа:
Денисова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие
5.


    Денисова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Вокруг треугольника Серпинского. Игра в хаос и программирование в среде Scratch [Текст] / Л. В. Денисова, В. О. Дженжер // Информатика в школе. - 2020. - № 4. - С. 20-26 : ил. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- Scratch -- Серпинского треугольник -- геометрические фракталы -- игра в хаос -- информатика в школе -- компьютерное моделирование -- математика в школе -- методика обучения информатике -- наглядность в обучении -- обучение программированию -- случайности -- теория хаоса -- треугольник Серпинского -- фракталы -- языки программирования
Аннотация: В статье рассматривается опыт изучения геометрических фракталов Серпинского на кружковых занятиях по математике и информатике с учениками IV - VI классов. Используется разносторонний подход к построению фрактальных объектов: вырезание из бумаги, игра в хаос на прозрачных пленках и реализация изученного алгоритма на языке программирования Scratch. При этом с детьми обсуждаются некоторые вопросы, связанные с возникновением случайных событий. После того как фрактал получен на компьютере, следует этап исследования построенной модели. В компьютерную "игру в хаос" последовательно добавляются: 1) небольшой поворот на заданное число градусов перед постановкой очередной точки; 2) поворот перед отдельными вершинами фрактала; 3) сжатие фрактала к отдельным вершинам. Делаются выводы о самоподобии получающихся объектов. Предлагаемый метод позволяет изучить некоторые свойства фрактальных множеств, привлекая наглядность, интуицию и компьютерное моделирование.


Доп.точки доступа:
Дженжер, Вадим Олегович (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой)

Найти похожие
6.


    Дженжер, Вадим Олегович (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой).
    Реализация кода Хемминга на PascalABC.NET при изучении теоретических основ информатики [Текст] / В. О. Дженжер, Л. В. Денисова // Информатика в школе. - 2021. - № 9. - С. 27-36 : ил. - Библиогр.: с. 36 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a371
^a372.8
^a519.7
ББК 74р + 74.26 + 22.18
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Методика преподавания учебных предметов
   Математика
   Математическая кибернетика
Кл.слова (ненормированные):
PascalABC. NET -- Хемминга код -- двоичное кодирование -- информационные биты -- код Хемминга -- кодирование -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- передача информации -- помехоустойчивое кодирование -- студенты -- теоретические основы информатики
Аннотация: В настоящей статье описывается методика преподавания темы помехоустойчивого кодирования студентам педвуза в рамках курса теоретических основ информатики и рассмотрен алгоритм получения кода Хемминга через табличный шаблон. Предлагается оригинальная реализация рассмотренного алгоритма на PascalABC. NET. Для работы с двоичными числами используются функции модуля School, входящего в официальную поставку компилятора PascalABC. NET. Описанная методика апробирована в преподавании студентам 4-го курса педагогического направления, профиль "Математика и информатика", Оренбургского государственного педагогического университета и показала свою применимость. Кроме того, возможно использование предлагаемого подхода для обучения школьников на профильном уровне или во внеурочной работе.


Доп.точки доступа:
Денисова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент); Хемминг, Ричард Уэсли (американский математик ; 1915-1998) \р. У.\

Найти похожие
7.


    Дженжер, Вадим Олегович (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой).
    Динамические массивы и списки в PascalABC.NET [Текст] / В. О. Дженжер, Л. В. Денисова // Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С. 67-80 : ил. - Библиогр.: с. 80 (12 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
PascalABC. NET -- динамические массивы -- массивы данных -- методика обучения информатике -- программирование в школе -- статические массивы
Аннотация: В статье описывается методика преподавания школьникам и студентам темы "Одномерные динамические массивы" на языке PascalABC. NET. Показывается, что переход от изучения статических массивов к динамическим хотя и потребует от преподавателя времени и некоторых усилий, но все затраты окупаются приобретением нового мощного инструмента. Помимо динамических массивов излагаются основы работы со списками List [меньше] T [больше], которые во многих случаях оказываются удобнее массивов. Списки являются одной из основных структур данных во многих современных языках программирования. В статье описываются область применимости списков и отличие их от массивов. Приводятся примеры написания функций, входными и/или выходными параметрами которых являются массивы или списки. Рассматривается техника использования срезов для работы с массивами и списками.


Доп.точки доступа:
Денисова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)