Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Киреев, Алексей Павлович$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Киреев, Алексей Павлович (д-р эконом. наук ; проф.).
    Новое методическое пособие для учителя экономики [Текст] / Алексей Павлович Киреев // Экономика в школе. - 2008. - N 3. - С. 21-33 : 9 графиков. - Продолж. Начало: N 1/2, 2008
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- учебники по экономики -- методические пособия по экономике -- разделение труда -- факторы производство -- рынок -- рыночное равновесие -- рыночный механизм -- рыночный спрос -- спрос -- цена -- закон спроса -- предложение (экономика) -- экономические агенты -- центр экономического интереса -- экономическая территория -- отрасль -- рыночные услуги -- нерыночные услуги -- экономические сектора -- работа с книгой -- работа с диском -- работа с Интернетом -- оживление уроков -- мысли великих -- экономические шутки


Найти похожие

2.


    Киреев, Алексей Павлович (д-р эконом. наук ; проф.).
    Новое методическое пособие для учителя экономики [Текст] / Алексей Павлович Киреев // Экономика в школе. - 2008. - N 1/2. - С. 30-44
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- учебники по экономики -- методические пособия по экономике -- содержание методических пособий
Аннотация: Готовится к изданию методическое пособие для учителей, преподающих экономику по учебнику А. П. Киреева для 10-11 классов. Материалы пособия достаточны для того, чтобы раскрыть учащимся суть изучаемого: это те же понятия, что и в учебнике, но представленные в несколько ином ракурсе и с большим количеством практических примеров. Такой подход к объяснению нового материала может способствовать его лучшему усвоению и демонстрации прямой связи экономической науки с повседневной жизнью. Приведены материалы для оживления урока - высказывания великих мыслителей, экономические шутки.


Доп.точки доступа:
Киреев, Алексей Павлович \а. П.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)