Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Корнилов, Николай Викторович$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Корнилов, Николай Викторович.
    Критерии разграничения определяемого слова и приложения в аппозитивных сочетаниях [Текст] / Н. В. Корнилов // Русский язык в школе. - 2008. - N 5. - С. 63-67. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a811.161.1
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- синтаксис -- приложения -- критерии разграничения -- аппозитивные сочетания -- определяемые слова -- семантический критерий -- грамматический критерий
Аннотация: Семантический и грамматический критерии разграничения определяемого слова и приложения.


Найти похожие
2.


    Корнилов, Николай Викторович (кандидат филологических наук).
    Из истории обучения орфографии в школе: прием "какографии" в методическом наследии П. М. Перевлесского [Текст] = From the History of Teaching Spelling at School: Method of "Сacography" in the Methodological Heritage of P. M. Perevlessky / Николай Викторович Корнилов // Русский язык в школе. - 2020. - № 1. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 51-52. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
^a37.015
ББК 74.26 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 19 в.; 20 в.
   История образования, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- обучение орфографии -- преподавание русского языка -- преподавание орфографии -- русские педагоги -- какография -- корректурные упражнения -- методическое наследие -- методические пособия
Аннотация: О методическом наследии российского педагога 19 века Петра Мироновича Перевлесского. В книге "Практическая орфография с предварительными к ней замечаниями" (1842) он предложил использовать "корректурные упражнения", в которых учащиеся должны исправлять орфографические ошибки. Педагог подчеркивал тесную связь правописания с грамматикой. После выхода в свет этой работы Перевлесского в научный оборот был введен термин какография, который используется и в современной методике преподавания русского языка. До сих пор есть сторонники и противники "корректурных упражнений".


Доп.точки доступа:
Перевлесский, Петр Миронович (русский педагог ; 1815-1866) \п. М.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)