Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Крючкова, Е. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

"Русские посиделки" [Текст] : сценарий для учащихся младших и средних классов / Е. А. Крючкова [и др. ] // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 60-63

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- внеклассные мероприятия -- сценарии -- устное народное творчество -- фольклор -- русский фольклор
Аннотация: Сценарий мероприятия, на котором школьники знакомятся с устным народным творчеством. (Из опыта работы педагогов).

Доп.точки доступа:
Крючкова, Е. А. (педагог-воспитатель Образоват. центра ОАО "Газпром"); Владимировская, И. С. (педагог-воспитатель Образоват. центра ОАО "Газпром"); Сафронова, Н. В. (педагог-воспитатель Образоват. центра ОАО "Газпром"); Сергиенко, Е. Н. (педагог-воспитатель Образоват. центра ОАО "Газпром"); Шевченко, И. В. (педагог-воспитатель Образоват. центра ОАО "Газпром")

Найти похожие

Рудько-Силиванов, В. В. (проф.).
Компетентностный подход к подготовке финансистов [Текст] = Competence approach to training of specialists in finances / В. В. Рудько-Силиванов, Н. Я. Брызгалова, Е. А. Крючкова // Высшее образование в России. - 2009. - N 6. - С. 72-76 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Владивосток, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка специалистов -- качество подготовки специалистов -- стратегическое партнерство -- конкурентоспособность специалистов -- инновации -- научные исследования
Аннотация: Рассматриваются основные направления деятельности выпускающей кафедры "Финансы и кредит" Тихоокеанского государственного экономического университета по подготовке высокопрофессиональных специалистов, ориентированных на региональный рынок труда.

Доп.точки доступа:
Брызгалова, Н. Я. (доц.); Крючкова, Е. А. (доц.); Тихоокеанский государственный экономический университет \кафедра "финансы и кредит"\; ТГЭУКафедра "Финансы и кредит" ТГЭУ

Найти похожие

Крючкова, Е. А. (кандидат педагогических наук).
П. А. Столыпин: от "вешателя" и "реакционера" до "выдающегося государственного деятеля России" [Текст] : (из лексики российских школьных учебников) / Е. А. Крючкова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 7. - С. 36-39. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники истории -- учебники истории -- советские учебники -- современные учебники -- государственные деятели
Аннотация: Петр Аркадьевич Столыпин относится к числу тех деятелей отечественной истории, отношение к которым в постсоветское время изменилось коренным образом. Автор статьи рассматривает оценки деятельности П. А. Столыпина, содержащиеся в некоторых школьных учебниках советского и постсоветского времени.

Доп.точки доступа:
Столыпин, Петр Аркадьевич \п. А.\

Найти похожие

Крючкова, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Урок-практикум по теме "П. А. Столыпин и столыпинская аграрная реформа в оценке современников и историков" [Текст] / Е. А. Крючкова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 7. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58. - Библиогр. в сносках. - 0; П. А. Столыпин и столыпинская аграрная реформа в оценке современников и историков . - ISSN 2074-4935

УДК

^a372.8

^a94(470+571)"17/1917"

ББК 74.26 + 63.3(2)5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   История
   Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- уроки истории -- уроки-практикумы -- столыпинская аграрная реформа -- аграрные реформы -- исторические источники -- воспоминания
Аннотация: Автором предлагается вариант урока истории в 11-м классе, задачей которого является углубление знаний учащихся по теме путем знакомства с историческими источниками, историографическими материалами, историческими версиями и оценками.

Доп.точки доступа:
Столыпин, Петр Аркадьевич \п. А.\

Найти похожие

Крючкова, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Обращение к истории семьи в предмете "окружающий мир" (историко-обществоведческий материал) [Текст] / Е. А. Крючкова // Начальная школа. - 2015. - № 12. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
история семьи -- младшие школьники -- национальные ценности -- начальная школа -- окружающий мир -- семейные ценности -- семьи
Аннотация: Автор рассматривает воспитательный потенциал изучения темы истории семьи в начальной школе. Обозначены трудности и проблемы при изучении этой темы как для учеников, так и для учителей.

Найти похожие

Крючкова, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Дидактические возможности реализации воспитательных задач школьного исторического образования в старшей школе с учетом уровневой дифференциации [Текст] / Е. А. Крючкова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 1. - С. 30-37 : табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дифференцированный подход -- история (образование) -- личностно-ориентированный подход -- старшая школа -- уровневая дифференциация -- школьное историческое образование
Аннотация: В статье рассматривается воспитательный аспект дифференцированного подхода при изучении истории в старшей школе. Выделены виды уровневой дифференциации, проанализированы особенности их реализации.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)