Поисковый запрос: (<.>A=Мали, Л. Д.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Мали, Л. Д. (кандидат педагогических наук; доцент).
Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках литературного чтения [Текст] / Л. Д. Мали, Н. И. Наумова // Начальная школа. - 2017. - № 10. - С. 23-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- мини-исследования -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки литературного чтения
Аннотация: В статье рассматриваются условия, формы и приемы организации мини-исследований младших школьников на уроках литературного чтения. Приводятся методические материалы, иллюстрирующие практику применения предлагаемой методики при работе с текстами художественных произведений.
Доп.точки доступа:
Наумова, Н. И. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
2.
|
Мали, Л. Д. (кандидат педагогических наук).
Возможности учебника в обеспечении коммуникативной мотивации познавательной деятельности учащихся [Текст] / Л. Д. Мали // Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- грамматика -- коммуникативная мотивация -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательная деятельность -- уроки русского языка -- учебники русского языка -- учебно-методические комплекты
Аннотация: В статье на примере темы "Предложение" показано, как учебник по русскому языку для начальных классов "К тайнам нашего языка" (авт. М. С. Соловейчик и Н. С. Кузьменко; учебно-методический комплект "Гармония") помогает учителю обеспечить коммуникативную мотивацию познавательной деятельности учащихся I-II классов при изучении грамматического материала.
Доп.точки доступа:
Соловейчик (автор учебника) \м. С.\; Кузьменко (автор учебника) \н. С.\
Найти похожие
|
3.
|
Мали, Л. Д. (кандидат педагогических наук; доцент).
Прием составления портрета персонажа на уроках литературного чтения [Текст] / Л. Д. Мали // Начальная школа. - 2020. - № 2. - С. 26-28
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литературные персонажи -- начальная школа -- портреты литературных персонажей -- словесные портреты -- уроки литературного чтения
Аннотация: В статье рассмотрены несколько методических вариантов приема составления словесных портретов персонажей на уроках литературного чтения в начальной школе.
Найти похожие
|
4.
|
Мали, Л. Д. (кандидат педагогических наук; доцент).
Система работы над формированием у учащихся нравственных понятий [Текст] : литературное чтение / Л. Д. Мали, Е. В. Кондратьева // Начальная школа. - 2020. - № 12. - С. 28-31 : табл. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- нравственное воспитание -- нравственные понятия -- опыт работы -- уроки литературного чтения
Аннотация: Авторы делятся опытом работы по формированию нравственных понятий у младших школьников на уроках литературного чтения.
Доп.точки доступа:
Кондратьева, Е. В. (учитель начальных классов)
Найти похожие
|
5.
|
Мали, Л. Д. (кандидат педагогических наук; доцент).
Особенности изучения прозаического произведения на уроках литературного чтения [Текст] / Л. Д. Мали // Начальная школа. - 2021. - № 12. - С. 8-10
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- начальная школа -- проза -- прозаические произведения -- уроки литературного чтения
Аннотация: Рассмотрены методические особенности работы с прозаическим произведением на уроках литературного чтения в начальных классах.
Найти похожие
|
6.
|
Мали, Л. Д. (кандидат педагогических наук; доцент).
Определение темы и идеи художественного произведения учащимися [Текст] / Л. Д. Мали // Начальная школа. - 2022. - № 2. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
идеи произведений -- младшие школьники -- начальная школа -- темы произведений -- уроки литературного чтения -- художественные произведения
Аннотация: Автор пишет о том, как разъяснять младшим школьникам смысл художественного произведения. Смысловая интерпретация текста начинается с определения темы произведения, основного содержания, а завершается уяснением идеи художественного произведения.
Найти похожие
|
7.
|
Мали, Л. Д. (кандидат педагогических наук; доцент).
Работа с текстом-образцом как способ создания речевой ситуации при составлении предложений [Текст] / Л. Д. Мали // Начальная школа. - 2022. - № 7. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- начальная школа -- работа с текстом -- речевые ситуации -- составление предложений -- тексты-образцы -- уроки русского языка
Аннотация: Рассмотрены варианты создания учебных речевых ситуаций при выполнении творческих упражнений по составлению предложений на уроках русского языка в начальной школе.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный