Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Мартишина, Наталья Ивановна$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Мартишина, Наталья Ивановна (доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии и культурологии).
Дискурсивные практики образования и смена парадигмы [Текст] / Н. Н. Мартишина // Высшее образование в России. - 2017. - № 3. - С. 37-42. - Библиогр.: с. 42 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дискурсивные практики образования -- парадигма -- язык педагогики -- методологические описания
Аннотация: Высказывается мнение относительно возможностей и границ использования смены дискурса как инструмента смены парадигмы.

Найти похожие

Мартишина, Наталья Ивановна (доктор философских наук, профессор, заведующая кафедрой философии и культурологии).
Место системы "Антиплагиат" в саморегуляции научной деятельности [Текст] / Н. И. Мартишина // Высшее образование в России. - 2018. - № 6. - С. 50-57 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
научная деятельность -- организация научной деятельности -- саморегуляция научной деятельности -- этика науки -- плагиат -- антиплагиат
Аннотация: Приведены контраргументы относительно наиболее часто называемых проблем, возникающих при использовании «Антиплагиата», сформулированы условия эффективного применения системы в научной и образовательной практике.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)