Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Мельникова, О. Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Мельникова, О. Т.
    Уровни анализа данных качественного исследования [Текст] / О. Т. Мельникова, Д. А. Хорошилов // Вопросы психологии. - 2010. - N 3. - С. 12-19. - Библиогр.: с. 19 (35 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
качественный анализ -- качественное исследование -- уровень анализа -- вид данных -- объективность анализа
Аннотация: О проблемах качественного анализа данных с точки зрения его уровневой структуры. Рассматриваются три уровня анализа качественных данных: уровень исходного материала, уровень описания и уровень интерпретации. Каждый из них обсуждается в контексте специфики вида данных, стратегий работы с данными, а также проблем объективности анализа.


Доп.точки доступа:
Хорошилов, Д. А.

Найти похожие
2.


    Мельникова, О. Т.
    Проективные методики в качественном исследовании отношения подростков к телевидению и Интернету [Текст] / О. Т. Мельникова, Е. А. Фетисова // Вопросы психологии. - 2010. - N 5. - С. 130-137. - Библиогр.: с. 137 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- телевидение -- Интернет и подростки -- телеведение и подростки -- методология качественного исследования -- проективные методики -- возрастные особенности -- подростки
Аннотация: Изложены результаты эмпирического исследования отношения подростков к телевидению и Интернету. Рассматривается специфика использования вербальных и графических проективных методик в качественном исследовании. На основе триангуляции результатов делаются выводы об инструментальной валидности графической методики "Дом" и вербальных методик "Персонификация" и "Планета". Рассматриваются возрастные особенности проведения качественных исследований с подростками.


Доп.точки доступа:
Фетисова, Е. А.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)