Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сидоров, Н. Р.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Сидоров, Н. Р.
    Девиации поведения у школьников - определение и предупреждение [Текст] / Н. Р. Сидоров // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 4. - С. 23-28 . - ISSN 1814-2052
УДК
ББК 88.8 + 88.5
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- школьники -- воспитательные воздействия -- смысловые отношения личности -- образное мышление
Аннотация: Проблема определения девиации. Девиантное поведение школьников.


Найти похожие

2.


    Сидоров, Н. Р. (кандидат психологических наук).
    Образование в России: политико-социальные модели [Текст] / Н. Р. Сидоров // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 32-37. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.03 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- институализированное народное образование -- модели образования -- политико-социальные модели
Аннотация: В статье дан анализ шести политико-социальных моделей отечественного институализированного образования.


Найти похожие

3.


    Сидоров, Н. Р. (кандидат психологических наук; руководитель структурного подразделения).
    Образование как феномен культуры и фактор социализации [Текст] / Н. Р. Сидоров // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 9-20. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
культура -- социальные технологии -- система образования -- содержание образования -- педагогические принципы -- учебная деятельность -- научные исследования -- институциональный уровень -- индивидуально-личностный уровень -- социализация индивида -- институализированное образование
Аннотация: В статье рассматривается тесная взаимосвязь культуры и образования. Показано категорическое несовпадение исходных принципов, целей и достижений двух видов человеческой деятельности: научного исследования и научно ориентированного обучения подрастающего поколения. Кроме того, рассматривается проблема социализации индивидов в сфере институализированного общего образования.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)