Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Терегулов, Филарит Шарифович$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Терегулов, Филарит Шарифович (доктор педагогических наук, профессор).
    Учение о социогеноме [Текст] / Ф. Ш. Терегулов // Alma mater. - 2014. - № 2. - С. 91-95. - Библиогр.: с. 95 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
социальные каналы общения -- совокупность социальных соглашений -- социальные соглашения -- гармоничное функционирование человечества -- развитый социогеном
Аннотация: На основе обобщения биосоциального развития человеческой популяции представлена последовательная картина усложнения внешнего и внутреннего наследования, в которой образование, профессиональная подготовка и социальная деятельность предстают как структурные функциональные части социогенома. Выявлена логика социальных преобразований, охватывающая все области и уровни общественного устройства как единого социального организма.


Найти похожие

2.


    Терегулов, Филарит Шарифович (доктор педагогических наук; профессор).
    Образование человека [Текст] : дериват и/или демиург / Ф. Ш. Терегулов // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 28-37. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
мозг -- сознание -- инстинкты -- интеллект -- биологические индивиды -- субъекты деятельности -- социальные личности -- внешние планы -- внутренние планы
Аннотация: Подробно рассмотрена и проанализирована идея пожизненного формирования интегративного органа сознания персонально у каждого представителя рода человеческого. Автор раскрывает значимость категории "деятельность" применительно к новым реалиям педагогической науки и практики.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)