Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Турбовской, Я. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    "Состояние, тенденции и перспективы отечественного образования", круглый стол (2007 ; Москва).
    [Выступления участников] [Текст] / Я. С. Турбовской [и др.] // Философские науки. - 2007. - N 5. - С. . 5-99
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2007 г.
   Россия
    Российская Федерация

    РФ

Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- российское образование -- философия образования -- система образования -- кризис образования -- образовательная политика -- реформирование образования -- развитие образования -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- модернизация образования -- образовательные стандарты -- управление образованием -- Болонский процесс -- эффективность образования -- доступность образования -- качество образования
Аннотация: Обсуждались вопросы реформирования, модернизации, развития, доступности, качества и эффективности российского образования.


Доп.точки доступа:
Турбовской, Я. С. \.\; Садовничий, В. А. \.\; Жириновский, В. В. \.\; Шудегов, В. Е. \.\; Духанина, Л. Н. \.\; Никандров, Н. Д. \.\; Смолин, О. Н. \.\; Кондаков, А. М. \.\

Найти похожие

2.


    Турбовской, Я. С.
    Преступность. Необходимые извлечения из прошлого [Текст] / Я. С. Турбовской // Философские науки. - 2008. - N 5. - С. 12-35 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 67.51 + 74.200
Рубрики: Право
   Криминология--СССР--Россия

   Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания--СССР--Россия

Кл.слова (ненормированные):
преступность -- проблема преступности -- социальные явления -- негативные социальные явления -- борьба с преступностью -- детская преступность -- преступное поведение -- причины преступности -- наказания -- тюремная среда -- социализация личности -- эффективность воспитания -- нравственное воспитание
Аннотация: Критический анализ борьбы с преступностью в СССР. Причины детской преступности как социально-педагогического явления. Разлагающая суть тюремной среды, ее разрушительное действие на жизнь общества. Эффективное педагогическое воспитание и успешная социализация личности как условия успешного противостояния преступности.


Найти похожие

3.


    Турбовской, Я. С.
    От древних греков до Лужкова, или Школу - детям! [Текст] / Я. С. Турбовской // Философские науки. - 2009. - N 10. - С. 97-102. - Окончание. Начало в NN 8-9 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- реформирование школы
Аннотация: Проблема очередного реформирования школы - увеличение количества классов в начальной ступени - требует основательной проработки.


Найти похожие

4.


    Турбовской, Я. С. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий лабораторией философии образования).
    Юбилейная дата как подведение итогов и устремленность в будущее [Текст] / Я. С. Турбовской // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 115-119 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
академии образования -- педагогические академии -- юбилеи академий -- деятельность академий -- критика деятельности академии -- реформирование академии образования -- исследовательские институты -- плановые исследования -- исследовательские задачи -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: В статье проанализированы тенденции, которые определяли функционирование и развитие Российской академии образования, степень ее влияния на образование и эффективность выполнения своей фундаментальной предназначенности.


Доп.точки доступа:
Российская академия образования; РАО

Найти похожие

5.


    Турбовской, Я. С. (доктор педагогических наук; профессор).
    Технология педагогического целеполагания как методологическая основа решения проблемы отбора учебных программ с позиций стандарта образования [Текст] = Technology of Pedagogical Goal Setting As a Methodological Basis for Solution of the Problem of Training Programs Selection from the Standpoint of the Standard of Education / Я. С. Турбовской, В. С. Филинова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 5. - С. 12-17. - Библиогр.: с. 17 (7 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- начальное общее образование -- образовательные стандарты -- отбор программ -- педагогическое целеполагание -- технология педагогического целеполагания -- учебно-воспитательный процесс -- учебные программы -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Отражен исследовательский поиск решения одной из фундаментальных проблем, от которого зависит не только качество и эффективность функционирования системы отечественного образования, но и укрепление ее единства и формирующей целостности. При этом авторы исходят из фундаментальной значимости государственного стандарта как основы органичного объединения государственных потребностей и задач, стоящих перед отечественным образованием, и из необходимости их эффективного практического воплощения в жизнь с позиций неразрывного единства стандарта с действующими образовательными программами. Раскрывается, как может решаться столь актуальная для отечественного образования проблема отбора учебных программ на основе использования технологии педагогического целеполагания, способной выработать системную совокупность критериев, благодаря которым может осуществляться оптимальный отбор учебных программ, наиболее адекватно реализующих требования государственного стандарта.The paper describes research fi nding solutions to a fundamental problem, which aff ects not only the quality and effi ciency of functioning of system of national education, but also the strengthening of its unity and form integrity. The authors proceed from the fundamental importance of the state standard as the basis for the organic association of state needs and challenges facing national education, and the need for their eff ective practical implementation from the standpoint of the indissoluble unity of the standard with existing educational programs. In the article it is disclosed, as may be decided so relevant to the national education problems through the use of technology pedagogical goal setting, capable of producing a systemic set of criteria through which can be the optimal selection of training programs, most adequately implement the requirements of the state standard.


Доп.точки доступа:
Филинова, В. С. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)