Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шабанов, Григорий Александрович$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шабанов, Григорий Александрович (ректор по учебной работе).
    За что частным вузам дали госбюджет [Текст] / [на вопросы отвечал] Григорий Шабанов // Ученый совет. - 2012. - № 11. - С. 40-41 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- бюджетные места -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственные вузы -- интервью -- конкурсы -- контрольные цифры приема -- КЦП -- негосударственные вузы -- прием в вузы -- университеты -- частные вузы
Аннотация: В 2012 году впервые в истории России негосударственные вузы получили от государства бюджетные места, или, говоря официальным языком, контрольные цифры приема граждан для обучения за счет средств федерального бюджета по образовательным программам высшего и среднего профессионального образования. В конкурсе на получение КЦП приняли участие 313 государственных вузов и 85 негосударственных. В итоге бюджет получили все государственные вузы и 54 частных вуза, в том числе Российский новый университет (РосНОУ). Прокомментировал это важное для всех выпускников школ нововведение проректор РосНОУ по учебной работе Григорий Александрович Шабанов.


Доп.точки доступа:
РосНОУ; Российский новый университет

Найти похожие
2.


    Лобанова, Елена Владиславовна (доктор педагогических наук; профессор; первый проректор Российского нового университета).
    Преодолимы ли барьеры дистанционного образования? [Текст] = Are barriers in distance learning surmountable? / Е. В. Лобанова, Г. А. Шабанов // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 31-39. - Библиогр.: с. 37-38 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- дистанционное образование -- дистанционные образовательные технологии -- качество образования -- онлайн-занятия -- преподаватели -- цифровая трансформация -- цифровой образовательный контент -- цифровые компетенции
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации образовательного процесса в условиях пандемии, анализируются факторы, влияющие на качество дистанционного образования: состояние информационной инфраструктуры вуза, наличие цифрового образовательного контента, цифровые компетенции преподавателей, методическое и дидактическое обеспечение дистанционной образовательной деятельности. Выделяются барьеры, препятствующие достижению требуемого качества подготовки специалистов.


Доп.точки доступа:
Шабанов, Григорий Александрович (доктор педагогических наук; профессор; проректор по учебной работе)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)