Семакова, Надежда Васильевна (учитель информатики Тотемской средней общеобразовательной школы). Урок на тему "Массивы" [Текст] / Н. В. Семакова> // Информатика в школе. - 2011. - N 5 (69). - С. 22-28 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- массивы (информатика) -- языки программирования -- Паскаль (информатика) -- межпредметные связи -- здоровый образ жизни -- разработки уроков -- язык Паскаль Аннотация: Представлена методическая разработка урока по теме "Массивы", в котором большое внимание уделяется межпредметным связям и воспитанию у учащихся стремления к здоровому образу жизни. |
Мухутдинов, Евгений Рашитович (учитель информатики). Что такое графы. Простая задача на графы [Текст] / Е. Р. Мухутдинов> // Информатика в школе. - 2012. - № 3 (76). - С. 55-57 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика (дисциплина) -- методика обучения информатике -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- графы (математика) -- матрица смежности -- теория графов -- Паскаль (информатика) -- языки программирования -- информационные модели -- задачи (информатика) Аннотация: Излагаются основные понятия теории графов и приводится решение задачи на графы на Паскале. Материал статьи может быть полезен учителям информатики при изучении раздела "Информационные модели". |
Акимова, Ирина Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент). Использование интерактивных программных средств при обучении программированию [Текст] / И. В. Акимова> // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 49-50 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- программирование -- обучение программированию -- программные средства -- интерактивное обучения -- интерактивные средства обучения -- интерактивные программные средства -- языки программирования -- Паскаль (информатика) -- решение задач -- задачи (информатика) Аннотация: Рассмотрены возможности использования интерактивных программных средств при обучении программированию. Приведены конкретные примеры использования таких средств на различных этапах объяснения и закрепления материала. |
Павлова, Ирина Михайловна (кандидат педагогических наук; учитель информатики). Занимательные задачи по теме "Базовые алгоритмические структуры" [Текст] / И. М. Павлова> // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 56-60 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- программирование -- обучение программированию -- языки программирования -- Паскаль (информатика) -- решение задач -- задачи (информатика) -- занимательная информатика -- занимательность (методика преподавания) -- алгоритмы (информатика) -- алгоритмические структуры (информатика) Аннотация: Представлены 16 задач с занимательным содержанием для закрепления алгоритмов основных видов: линейного, ветвления, циклического, а также оператора выбора. Для всех задач приведены их решения на Паскале. |