Коротаева, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор). Интерактивное обучение: мифы и реалии [Текст] / Е. В. Коротаева // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 41-48. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- интерактивное обучение -- интерактивность образовательного процесса -- занятия -- алгоритмы занятий -- интерактивные средства обучения -- интерактивный подход -- учебное сотрудничество -- we-learning Аннотация: В статье автор разделяет понятия интерактивное обучение и интерактивные средства обучения, рассматривает их сущность и содержание, а также основные алгоритм занятий в формате интерактивного обучения. |
Панченко, Дарья Владимировна (кандидат педагогических наук; преподаватель). Digital art как смысловое расширение литературы [Текст] / Д. В. Панченко // Литература в школе. - 2021. - № 3. - С. 108-121. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): digital art -- алгоритмы занятий -- анализ произведений -- анализ стихотворений -- графические дизайны -- задания -- изучение произведений -- интерпретации стихотворений -- использование графики -- компьютерная графика -- литературные произведения -- методические рекомендации -- образ звезды -- русские поэты -- средства обучения -- стихотворения -- творчество поэтов -- уроки литературы Аннотация: Включение компьютерной графики в систему аналитической работы над поэтическим текстом. Доп.точки доступа: Маяковский, Владимир Владимирович (поэт) \в. В.\ |