Амирова, А. Х.     Самостоятельная работа с учебником как способ активизации познавательной деятельности [Текст] / А. Х. Амирова // Химия в школе. - 2007. - N 8. - С. 50-52 : 2 табл. . - ISSN 0368-5632 УДК ^a372.8 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебники -- учащиеся -- сера -- кислород -- химические элементы -- самостоятельная работа -- познавательная деятельность -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- аллотропия -- уроки химии Аннотация: Конспект урока химии.

Бесконечный углерод [Текст] // Химия и жизнь - XXI век. - 2010. - N 2. - С. 32 УДК ^a621.382 ББК 32.852 Рубрики: Радиоэлектроника    Полупроводниковые приборы Кл.слова (ненормированные): аллотропия -- аллотропные модификации -- углерод -- углеродные нанотрубки -- фуллерены Аннотация: Рассказывается о том, можно ли рассматривать фуллерен и углеродные нанотрубки как аллотропные модификации углерода.

Мордвинова, Н. В.     Урок по теме "Многоликий углерод" [Текст] / Н. В. Мордвинова // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 28-31 : 2 схемы, рис. - Библиогр.: с. 31 . - ISSN 0368-5632 УДК ^a372.8 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): авторские уроки -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- химические реакции -- 9 класс -- самостоятельная работа -- IKT-компетентность -- листы самооценки -- общеобразовательная школа -- ФГОС ОО -- федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования -- универсальные учебные действия -- УУД -- углерод -- аллотропия углерода -- подгруппы углерода -- конспекты уроков -- цели урока -- планируемые результаты -- ИКТ-компетентность -- адсорбция -- лабораторные эксперименты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты Аннотация: Авторский вариант проведения урока по теме "Многоликий углерод" (9 класс) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.