Коникова, Любовь Владимировна (педагог-психолог). Коррекционно-развивающая программа "СтопКадрик" развитию коммуникативных и личностных компетенций у старших дошкольников средствами анимационного творчества [Текст] / Л. В. Коникова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 60-65 : 1 табл. - Библиогр.: с. 65 (14 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): анимационная деятельность -- анимационное образование -- анимационное творчество -- анимационные студии -- коммуникативные компетенции -- коррекционно-развивающие программы -- личностные компетенции -- создание мультфильмов -- социально-коммуникативное развитие -- старший дошкольный возраст -- экранное творчество Аннотация: Анимационная студия в системе дошкольного воспитания - явление инновационное, и программа, созданная по данному направлению, также является программой нового поколения. Раскрываются цели, задачи, формы занятий, содержание образовательной коррекционно-развивающей программы "СтопКадрик", направленной на социализацию, развитие социального и эмоционального интеллекта детей, развитие творческого потенциала личности с помощью анимационного творчества. |