Русакова, Т. Искусство в мире детей и взрослых, или Кому нужны уроки искусства? [Текст] / Т. Русакова> // Искусство в школе. - 2009. - N 1. - С. 4-6. - Библиогр. в сносках (4 назв. ) . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): художественно-эстетическое воспитание -- калокагатия -- эстетизация среды -- арттехнологии -- воспитание культурой -- ценности культуры Аннотация: Представлен авторский взгляд на проблему художественно-эстетического воспитания в образовании. Показано видение решения проблемы: образование как элемент культуры не может развиваться не по логике развития культуры. Рассмотрено значение уроков искусства в воспитании и сохранении человеческого рода. |
Клемяшова, Е. М. (канд. пед. наук, доц., зав. лабораторией экологической культуры). Арттехнологии в воспитании младших школьников [Текст] / Е. М. Клемяшова> // Начальная школа. - 2011. - N 1. - С. 58-63 : рис. - 1; Звучащая Вселенная . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- 4 класс -- младшие школьники -- школьники -- дети -- арттехнологии -- интегрированные уроки -- музыка (образование) -- изобразительное искусство (образование) -- уроки -- игра-путешествие -- технологии (образование) -- воспитание Аннотация: Предлагается разработка по использованию арттехнологии "Звучащая Вселенная" для учеников 4-го класса. Она может быть использована на интегрированном уроке "музыка - изобразительное искусство", а также во внеучебной деятельности. Жанр технологии: игра-путешествие. |
Кудряшова, А. Совместное размышление над сказкой. Сказкотерапия в работе с дошкольниками [Текст] / А. Кудряшова> // Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С. 59-61. - Библиогр. в сносках (4 назв. ) . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детское чтение -- библиотерапия -- сказкотерапия -- арттехнологии -- имаготерапия -- дошкольники -- психолого-коррекционная работа Аннотация: Библиотерапия и сказкотерапия как средство воспитания гармоничной личности являются современными, эффективными арттехнологиями при работе с дошкольниками. Доп.точки доступа: Кунце (профессор) \э.\; Вохмянина (исследователь) \т.\; Фигдор (немецкий педагог-психоаналитик) \г.\; Винникотт (исследователь) \д.\ |