Норин, В. П. Математический кроссенс [Текст] / В. П. Норин, С. Н. Федин> // Математика в школе. - 2016. - № 7. - С. 77-79 : 2 рис. - Примеч. в сносках
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): интеллектуальные игры -- ассоциативные головоломки -- ассоциативные цепочки -- кроссенс Аннотация: О кроссенсе - ассоциативной головоломке. Доп.точки доступа: Федин, С. Н. |
Сосновская, Ирина Витальевна (доктор педагогических наук; профессор). Образовательные стратегии [Текст] : анализ и интерпретация художественного произведения в школе / Сосновская Ирина Витальевна> // Литература в школе. - 2017. - № 10. - С. 27-31 : фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): актуализация оппозиций -- аллитерации -- анализ произведений -- анализ стихотворений -- ассоциативные цепочки -- бинарные оппозиции -- биографический контекст -- вопросы -- контекст автора -- контекстуальный анализ -- концепт -- лирические герои -- литературный анализ -- методические рекомендации -- мифопоэтический контекст -- образ рябины -- общесловарный контекст -- стихотворения -- уроки литературы -- художественные произведения -- художественные тексты -- чтение текстов Аннотация: Методика анализа и интерпретации художественного произведения на уроках литературы. Доп.точки доступа: Цветаева, Марина Ивановна (поэтесса; прозаик; переводчица) \м. И.\; Мандельштам, Осип Эмильевич (поэт) \о. Э.\ |
Яковлева, Светлана Михайловна. Формирование читательской культуры как условие личностного развития школьника [Текст] / Яковлева Светлана Михайловна ; иллюстрации Веры Белюсь> // Литература в школе. - 2019. - № 11. - С. 23-25 : ил. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ассоциативные цепочки -- деятельность учащихся -- изучение произведений -- информационные приемы -- использование приемов -- коммуникативные приемы -- литературные произведения -- мотивация школьников -- познавательная деятельность -- приемы мотивации -- проблемные ситуации -- создание цепочек -- стимулирование деятельности -- уроки литературы -- формирование культуры -- читательская компетентность -- читательская культура -- читательский интерес Аннотация: Примеры мотивационных приемов, формирующих читательскую культуру учащихся. Доп.точки доступа: Белюсь, Вера \.\ |