Мацуура, Коитиро (генеральный директор ЮНЕСКО). Послание Генерального директора ЮНЕСКО по случаю Всемирного дня аудиовизуального наследия, 2007-23-10 (Париж) [Текст] / Коитиро Мацуура> // Библиотековедение. - 2007. - N 6. - С. 95 : фото
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): праздники -- знаменательные даты -- Всемирный день аудиовизуального наследия -- аудиовизуальные материалы -- конференции -- послания Аннотация: На 33-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО было принято решение объявить 27 октября Всемирным днем аудиовизуального наследия. В связи с первым празднованием этой даты Генеральный директор ЮНЕСКО Коитиро Мацуура обращается к правительствам, международным организациям и всему обществу с призывом принять меры для сохранения аудиовизуального наследия, чтобы последующие поколения могли им воспользоваться. Доп.точки доступа: Генеральная конференция ЮНЕСКО |
Федоров, А. В. (доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной работе Таганрогского государственного педагогического института). Современное медиаобразование в Германии и России (2000-2010) [Текст] : сравнительный анализ / А. В. Федоров> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 2. - С. 73-76. - Библиогр.: с. 76 (4 назв. ). - Окончание следует . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Германия--Россия, 21 в. нач.; 2000-2010 гг. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): медиаобразование -- медиаграмотность -- медиакомпетентность -- сравнительный анализ -- пресса -- аудиовизуальные материалы Аннотация: Представлен сравнительный анализ медиаобразования в Германии и России. Обозначены трудности внедрения медиаобразования в учебный процесс обеих стран. Отмечается, что для более широкого внедрения медиаобразования необходима консолидация всех образовательных и медиапедагогических организаций, медийного сообщества. |
Федоров, А. В. (доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной работе Таганрогского государственного педагогического института). Современное медиаобразование в Германии и России (2000-2010) [Текст] : сравнительный анализ / А. В. Федоров> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С. 73-79. - Библиогр.: с. 79 (12 назв. ). - Окончание. Начало в N 2 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Германия--Россия, 21 в. нач.; 2000-2010 гг. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): медиаобразование -- медиаграмотность -- медиакомпетентность -- сравнительный анализ -- пресса -- аудиовизуальные материалы -- интернет-сайты -- учебные программы -- научные исследования Аннотация: Представлен сравнительный анализ медиаобразования в Германии и России. Обозначены трудности внедрения медиаобразования в учебный процесс обеих стран. Отмечается, что для более широкого внедрения медиаобразования необходима консолидация всех образовательных и медиапедагогических организаций, медийного сообщества. |