Соломин, И. Методика психосемантической экспресс-диагностики мотивации [Текст] / И. Соломин // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 6. - С. 72-91 : 5 табл. - Библиогр.: с. 90-91 (15 назв. )
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): методики психодиагностики -- психодиагностика мотивации -- мотивация личности -- экспресс-диагностика -- психосематическая экспресс-диагностика -- методика цветовых метафор -- цветовые метафоры -- метафоры (психология) -- экспериментальная психосемантика -- психосемантика -- сознание -- бессознательное -- цветовые тесты -- мотивы (психология) -- отношения (психология) -- мотивы деятельности -- базовые потребности -- потребности -- эмоциональные отношения -- начальная школа Аннотация: Подробно описывается метод цветовых метафор, позволяющий узнать, что человек думает и чувствует. Метод ориентирован на выявление содержания и структуры сознания и бессознательного. Доп.точки доступа: Эткинд \а. М.\ |
Лукьянова, Ирина Леонидовна (старший преподаватель). Роль замещающей семьи в обеспечении потребностей развития приемного ребенка [Текст] = The role of the substitute family in meeting the foster child’s developmental needs / И. Л. Лукьянова // Педагогика. - 2019. - № 10. - С. 124-127. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): базовые потребности -- воспитательные системы -- замещающая семья -- замещающие родители -- потребности в безопасности -- потребности ребенка -- потребность в любви -- приемные дети -- приемные родители -- психическое здоровье детей -- психологические портреты -- самоактуализация -- самоуважение -- семья -- традиционная семья -- физиологические потребности Аннотация: В статье рассматриваются важнейшие потребности ребенка, которые должны быть удовлетворены замещающими родителями, чтобы ребенок мог вырасти психически здоровым человеком. Список личностных характеристик психически здоровых людей составлен в соответствии с теорией А. Маслоу. Представлены различные виды воспитания в семье. Доп.точки доступа: Маслоу, Абрахам (американский психолог ; 1908-1970) \а.\ |