Деминский, В. А. ЕГЭ-2009 и уровень математической подготовки студентов-первокурсников [Текст] / В. А. Деминский // Математика в школе. - 2010. - N 2. - С. 62-65 : ил. - Библиогр.: с. 65. - Прил. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): итоги ЕГЭ -- математические знания -- качество математического образования -- единый государственный экзамен -- госэкзамены -- базовые умения -- самостоятельные работы Аннотация: В статье рассматривается связь между результатами ЕГЭ по математике и уровнем математической подготовки студентов-первокурсников экономического вуза. В начале года автором была проведена самостоятельная работа. Количество участников составило 190 человек. Выявлены и описаны основные ошибки, допущенные студентами при решении примеров. В приложении приводится решение варианта из самостоятельной работы. |
Костенчук, И. А. Формирование предметных умений: обучающие тренажеры [Текст] / И. А. Костенчук // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 33-36 : 2 рис. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- уроки химии -- преподавание химии -- базовые умения -- компьютерные программы -- обучение химии -- презентации-тренажеры -- скрытые подсказки -- задания тестового типа -- обратные связи -- предметные умения -- формирование умений -- обучающие тренажеры -- дистанционное обучение -- обучающие задания -- составление заданий -- компьютерные технологии Аннотация: О составлении задания тестового типа с обратной связью в программе PowerPoint. |