Комаров, С. М. Острота клешней краба [Текст] / С. М. Комаров> // Химия и жизнь - XXI век. - 2009. - N 4. - С. 16 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Химическая технология Общие вопросы химической технологии Кл.слова (ненормированные): биоматериалы -- бром -- клешни -- крабы -- бромистые полимеры Аннотация: Биоматериал, содержащий бром, обеспечивает клешням некоторых крабов отменную прочность. |
Попова, Н. А. Из опыта изучения подгруппы галогенов [Текст] / Н. А. Попова> // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 43-46 : табл. - Библиогр.: с. 46 (1 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): астат -- дидактические материалы -- бром -- химические элементы -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- преподавание химии -- йод -- обучение химии -- хлор -- фтор -- галогены -- уроки химии -- уроки-расследования Аннотация: Об уроке изучения нового материала по теме "Подгруппа галогенов" в форме независимого расследования. |
!ozboz_W.pft: FILE NOT FOUND! / А. С. Семенов> // Физическая культура в школе. - 2013. - № 8. - С. 48-52 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Химия Общая и неорганическая химия в целом Здравоохранение. Медицинские науки Общая гигиена Кл.слова (ненормированные): безопасность использования -- бром -- бытовая химия -- вред здоровью -- здоровье человека -- йод -- металлы -- повседневная жизнь -- повседневность -- рекомендации -- свинец -- сера -- фосфор -- химические вещества -- химические элементы -- цинк Аннотация: В обиходе чаще или реже человек обязательно встречается с различными химическими веществами. Эти встречи без должных знаний и при неосторожном обращении могут быть весьма опасными. Даже в повседневной жизни. В большинстве случаев мы склонны подвергать сомнению или вовсе не принимать то, что нам непонятно. Аргументированные рекомендации, как правило, имеют успех, делают непонятное полезным. |
Бабков, А. В. Элемент №... "единственный и самый" [Текст] / А. В. Бабков, В. А. Попков, А. А. Филиппова> // Химия в школе. - 2015. - № 5. - С. 39-43. - Продолж. Начало: № 8, 2013; № 5, 7, 2014 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- химические элементы -- общеобразовательная школа -- периодическая таблица -- медь -- учебная мотивация -- цинк -- галий -- германий -- мышьяк -- селен -- бром -- криптон -- познавательные процессы -- интерес к химии -- эмоциональность обучения Аннотация: Характеристика индивидуальности химических элементов в различных аспектах - историческом, физическом, химическом, технологическом. Доп.точки доступа: Попков, В. А.; Филиппова, А. А. |
Мотыляев, А. Бром: факты и фактики [Текст] / А. Мотыляев> // Химия и жизнь - XXI век. - 2015. - № 2. - С. 22-23 : фот. . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Химия Химические элементы и их соединения Кл.слова (ненормированные): аккумуляторы -- бром -- бромизм -- бромированные препараты -- морская вода -- открытие брома -- полибромфенолы -- половое влечение -- рапа -- уровень брома -- французские химики -- химические элементы -- хлорирование рапы Аннотация: Интересные факты о броме. Доп.точки доступа: Балар, Антуан Жером \а. Ж.\ |