Зеленяк, О. П. Задачи разные - идеи решения схожие [Текст] / О. П. Зеленяк // Математика в школе. - 2008. - N 8. - С. 34-40 : Ил. - Библиогр.: с. 40 (2 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методы решения -- уроки геометрии -- геометрия -- наборы задач -- системы задач -- итоговое повторение -- задачи-теоремы -- виды задач -- методические разработки Аннотация: Рассматриваются два набора задач, связанных общей идеей решения. Подобные наборы задач целесообразно анализировать вместе с учащимися в процессе повторения и систематизации курса планиметрии. |
Дерябина, Н. Е. Определение структуры органического вещества при решении учебных задач [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. - 2017. - № 10. - С. 18-21 : табл. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- решение задач -- общеобразовательная школа -- приемы решения -- авторские разработки -- виды задач -- структурные формулы -- органические вещества -- валентность атомов -- органические соединения -- химические свойства -- свойства веществ -- органическая химия -- определение структуры -- конструирование Аннотация: О разработанном автором приеме решения некоторых видов задач, позволяющий составить структурную формулу органического вещества по информации об имеющихся в его составе элементах с учетом валентности атомов, устойчивости органических соединений и химических свойств вещества. |