Фам Ван Фонг (аспирант; сотрудник академии наук и технологий). Вторая жизнь антропонимов в эргонимах [Текст] / Фам Ван Фонг> // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 92-100. - Библиогр.: с. 100 (9 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание--Вьетнам--Ханой--Россия; Москва Русский язык Лексикология Грамматика Австроазиатские языки Кл.слова (ненормированные): ономастика -- антропонимы -- русские антропонимы -- вьетнамские антропонимы -- эргонимия -- эргонимы -- межкультурное общение -- сопоставительный анализ -- вьетнамский язык -- предприятия -- промышленные предприятия -- торговые предприятия -- названия предприятий Аннотация: Статья посвящена анализу функционирования антропонимов в эргонимии на материале наименований промышленных и торговых предприятий Москвы и Ханоя. В разных языках антропонимы ведут себя по-разному. Это касается характеристик, проявляющихся на фонетическом, морфологическом, словообразовательном уровнях. Такого рода несовпадения создают значительные трудности при восприятии их иностранцами. |
Ле Минь Нгок (преподаватель). Репрезентация концепта "счастья" в русском и вьетнамском языках (на материале топонимов) [Текст] / Ле Минь Нгок> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 2. - С. 78-85 : цв. фот. - Библиогр.: с. 85 . - ISSN 0131-651X
Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): концепт счастья -- счастье -- топонимы -- сопоставления -- лингводидактика -- лингвоконцептологический анализ -- репрезентации -- русский язык -- вьетнамский язык -- лексемы -- вьетнамские топонимы -- РКИ -- русский как иностранный Аннотация: Статья посвящена сопоставительному анализу реализации концепта "счастье". Приводится описание и сопоставление значения русских и вьетнамских топонимов, апеллирующих к концепту "счастье". Предлагаются некоторые рекомендации по использованию результатов лингвоконцептологического анализа в преподавании РКИ. |
Ременцов, А. Н. (доктор педагогических наук, кандидат технических наук, профессор, проректор по международным связям Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета). Русский язык для иностранных граждан [Текст] : опыт обучения вьетнамских студентов / А. Н. Ременцов, Е. В. Иванова> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 11. - С. 97-99. - Библиогр.: с. 99 (2 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Вьетнам--Азия, 21 в нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные учащиеся -- иностранные студенты -- довузовская подготовка -- подготовительные факультеты -- русский язык -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- вьетнамский язык Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы обучения иностранных учащихся русскому языку на этапе довузовской подготовки. На примере студентов из Вьетнама авторы показывают психологические, культурные и языковые особенности, которые необходимо учитывать в процессе работы с этой группой обучающихся. Доп.точки доступа: Иванова, Е. В. (старший преподаватель кафедры русского языка для иностранных граждан Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета) |
Тью Фыонг Ань (преподаватель). О природе орфографических ошибок [Текст] / Тью Фыонг Ань> // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 5. - С. 34-37 : цв. фот. - Библиогр.: с. 37 (13 назв.) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Орфография Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- обучение РКИ -- орфографические ошибки -- письмо -- обучение письму -- письменная речь -- вьетнамские студенты -- вьетнамский язык -- фонетика -- интерференция Аннотация: В статье рассматривается вопрос о соотношении орфографии, стиля письма, фонетики, грамматики. Обозначены некоторые типичные орфографические ошибки, которые совершают вьетнамские студенты при изучении русского языка. |
Ременцов, Андрей Николаевич (доктор педагогических наук; профессор; проректор по международным связям). К вопросу об интенсификации процесса обучения учащихся из Вьетнама [Текст] / А. Н. Ременцов, Е. В. Иванова> // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 80-83. - Библиогр.: с. 83 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вьетнамские студенты -- обучение вьетнамских учащихся -- русский язык -- преподаватели -- иностранные языки -- грамматика -- вьетнамский язык -- учебно-познавательная деятельность -- активация Аннотация: Обоснована необходимость интенсификации процесса обучения иностранных учащихся в лице вьетнамских студентов русскому языку. Представлены рекомендации по активизации процесса их учебно-познавательной активности. Доп.точки доступа: Иванова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук; старший преподаватель) |