Родыгина, И. В. Старинные первоисточники: углерод и процесс горения [Текст] / И. В. Родыгина, М. Ю. Родыгин> // Химия в школе. - 2006. - N 5. - С. . 40-47
Рубрики: Химия--Неорганическая химия Литературоведение--Мировая литература Древняя Греция Древний Рим Кл.слова (ненормированные): химические процессы -- горение -- химические реакции -- литературные первоисточники -- античная литература -- фольклор -- литературные произведения -- процесс горения -- углерод -- дым -- древнегреческие поэты -- поэты -- древнеримские поэты -- эпосы -- поэмы -- комедии -- средневековая литература -- огонь Аннотация: Об описании процесса горения в античной и средневековой литературе. Доп.точки доступа: Родыгин, М. Ю.; Данте, Алигьери (итальянский поэт) \а.\; Лукреций, Тит (древнеримский поэт); Гомер (древнегреческий поэт); Аристофан (древнегреческий поэт) |
Мурзалиев, Кадыр. Стихи [Текст] / Кадыр Мурзалиев ; пер. с казахского Кайрата Бакбергенова> // Дружба народов. - 2007. - N 6. - С. 7-9. - 1; Горение. - 1; Мы. - 1; Быть может сам я виноват во всем?. - 1; Мечта. - 1; Барымта. - 1; Стоянка. - 1; Плач Асана Кайгы. - 1; Летняя ночь . - ISSN 0012-6756
Рубрики: Художественная литература Литература Азии (произведения) Кл.слова (ненормированные): казахская поэзия -- современная казахская поэзия -- стихи казахских поэтов -- лирические стихи -- тема мечты -- тема природы Доп.точки доступа: Бакбергенов, Кайрат \.\ |
Седых, В. (сотрудник). ЛВЖ: Легкомысленное Восприятие Жизни?, или, Горе от небольшого ума [Текст] / В. Седых> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 9. - С. 16-17
Рубрики: Химия--Россия--Нижегородская область Горение. Взрыв--Россия--Нижегородская область Кл.слова (ненормированные): опасности -- виды опасных ситуаций -- легковоспламеняющиеся жидкости -- горючие жидкости -- ЛВЖ -- ГЖ -- легкомысленное поведение -- происшествия Аннотация: О трагических случаях, произошедших с детьми и взрослыми в Нижегородской области, по причине взрыва или горения легковоспламеняющихся жидкостей. |
Подкопаева, И. Н. Организация и проведение урока-исследования [Текст] / И. Н. Подкопаева> // Химия в школе. - 2010. - N 4. - С. 16-24 : табл., рис. - Библиогр.: с. 24
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- развивающее обучение -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- свечи -- уроки химии -- уроки-исследования -- горение свечи Аннотация: Основные этапы конструирования урока-исследования и конспект урока по теме "Горение свечи" в 8 классе. |
Акасов, Р. Горение в воде и горение воды [Текст] / Р. Акасов> // Химия и жизнь - XXI век. - 2010. - N 5. - С. 5
Рубрики: Биология Общая биохимия Кл.слова (ненормированные): вода -- водороды воды -- горючие тела -- кислороды воздуха -- уголь Аннотация: Рассказывается о том, что вода выступает в роли катализатора. |
Эксплуатация, обслуживание и содержание паровых и водогрейных котлов [Текст] / авт. -сост. А. Идиятов> // Библиотека инженера по охране труда. - 2010. - N 9. - С. 3-36 [вкл.]. - Публикация помещена внутри журнала и имеет собственную нумерацию страниц
Рубрики: Энергетика Паровые котлы Техника Техника безопасности Кл.слова (ненормированные): охрана труда -- котельные агрегаты -- котельные установки -- котлы -- водогрейные котлы -- паровые котлы -- эксплуатация котлов -- обслуживание котлов -- измерительные приборы -- манометры -- барабаны котлов -- пароперегреватели -- арматуры котлов -- запорная арматура -- регулирующая арматура -- вентили котлов -- предохранительные клапаны -- трехходовые краны -- обратные клапаны -- топливо -- мазут -- газообразное топливо -- коэффициент избытка воздуха -- трубопроводы -- питательные трубопроводы Аннотация: Данные вопросы и ответы предназначены для подготовки к проверке знаний по промышленной безопасности персонала, обслуживающего паровые и водогрейные котлы. Даны технические характеристики вспомогательных механизмов и устройств котельных агрегатов - паровых и водогрейных котлов и т. д. Доп.точки доступа: Идиятов, А. \.\ |
Леенсон, И. А. Как зажечь огонь [Текст] / И. А. Леенсон> // Химия и жизнь - XXI век. - 2011. - N 1. - С. 38-41
Рубрики: Химия Горение. Взрыв Кл.слова (ненормированные): костры -- огонь -- пожары -- химические реакции -- спички -- воспламенение Аннотация: Горение - первая химическая реакция, с которой познакомился первобытный человек. |
Леенсон, И. А. Химия пламени [Текст] / И. А. Леенсон> // Химия и жизнь - XXI век. - 2011. - N 2. - С. 15-17
Рубрики: Химия Горение. Взрыв Кл.слова (ненормированные): огонь -- пламя -- пожары -- химические реакции -- цепные реакции -- воспламенение Аннотация: В статье изложены основы теории горения. |
Жилин, Д. М. Исследование горения смесей бутана с воздухом [Текст] / Д. М. Жилин> // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 64-66 : 2 табл., рис. - Библиогр.: с. 66 (8 назв. ) !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND! . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): бутано-воздушная смесь -- воздух -- горение -- химические реакции -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- практические работы -- обучение химии -- алканы -- химические эксперименты -- бутан -- химические практикумы -- реакция горения Аннотация: Практическая работа по изучению горения смесей воздуха с бутаном. |
Симонов, П. С. О применении взрывчатых веществ в горном деле [Текст] / П. С. Симонов> // Химия в школе. - 2011. - № 9. - С. 4-7 : рис. - Библиогр.: с. 7 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Горение. Взрыв Химия Горное дело Взрывные работы Кл.слова (ненормированные): взрывные превращения -- профессия взрывник -- реакции взрыва -- взрывные работы -- химические соединения -- взрывчатые вещества -- продукты взрыва Аннотация: Химические соединения для взрывных реакций. |
Ильенков, Андрей. Легкий ключ [Текст] : [стихи] / А. Ильенков> // Урал. - 2012. - № 12. - С. 19-24. - 1; "Утром хладным бездыханным в гулкой тишине... ". - 1; "Такой ты толстенький, такой хорошенький... ". - 1; "Здравствуй, сволочь, волчья сыть!. ". - 1; Светофор. - 1; "Мне ли не знать, что дыхание - это горение... ". - Биогр. справка . - ISSN 0130-5409
Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): поэзия -- современная поэзия -- уральская поэзия -- уральские поэты -- стихи Доп.точки доступа: Ильенков, Андрей (поэт) \а.\ |
Новые подходы к организации химического эксперимента [Текст] / С. Г. Левина [и др.]> // Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 35-39 : ил., табл. - Библиогр.: с. 39. - Окончание. Начало: № 1 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): химический эксперимент -- универсальные учебные действия -- ФГОС -- горение свечи -- общеобразовательная школа -- биокамины -- биотопливо -- растворы электролитов -- федеральные государственные образовательные стандарты Аннотация: Использование новых подходов к организации лабораторного эксперимента. Доп.точки доступа: Левина, С. Г.; Меньшиков, В. В.; Лисун, Н. М.; Симонова, М. Ж.; Сутягин, А. А.; Сычев, В. А.; Карпенко, И. Г. |
Межмулян, В. Р. Как определить коэффициенты в уравнениях реакций горения углеводородов [Текст] / В. Р. Межмулян> // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 10 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- нестандартные приемы -- уравнения реакций горения -- преподавание химии -- горение углеводородов -- уроки химии -- химические уравнения -- коэффициенты -- составление уравнений Аннотация: Нестандартный прием составления уравнений реакций горения углеводородов. |
Сухарева, О. В. Опорные конспекты как средство повышения эффективности обучения [Текст] / О. В. Сухарева> // Химия в школе. - 2018. - № 5. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): опорные конспекты -- опорные сигналы -- преподавание химии -- обучение химии -- опорные схемы-конспекты -- методические материалы -- методические рекомендации -- образовательные процессы -- кислород -- оксиды -- общеобразовательная школа -- горение -- технология обучения -- мышление обучающихся Аннотация: Понятие опорного конспекта, требования, предъявляемые к опорным сигналам. Даны методические рекомендации по использованию технологии опорных схем-конспектов в образовательном процессе. |
Лаптенков, Б. К. Взрыв гремучего газа: кинетика и механизм реакции [Текст] = Explosion of oxyhydrogen: kinetics and mechanism of reaction / Б. К. Лаптенков> // Химия в школе. - 2019. - № 2. - С. 5-11 : рис. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия Горение. Взрыв Органические соединения Кл.слова (ненормированные): водород -- окисление водорода -- взрыв гремучего газа -- гремучий газ -- кислород -- химическая физика -- цепные разветвленные реакции -- химические реакции -- кинетика химических реакций -- химическая кинетика -- механизм химических реакций -- самовоспламенение смесей Аннотация: Представлены основные сведения по химической кинетике цепных разветвленных реакций, приведены элементарные процессы, протекающие при цепном самовоспламенении смеси водорода с кислородом. |
Анацко, О. Э. Интегрированный подход к изучению процесса горения [Текст] = Integrated Approach to Studying the Process of Combustion / О. Э. Анацко, Н. В. Большова> // Химия в школе. - 2021. - № 3. - С. 32-35. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- обучение физике -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- 8 класс -- химические эксперименты -- физика -- процесс горения -- кислород -- энергия топлива -- горение -- удельная теплота сгорания -- уроки физики Аннотация: Методическая разработка интегрированного урока химии и физики в 8 классе. Материал, изучаемый на уроке, позволяет учащимся не только рассмотреть процесс горения как химическую реакцию, но и повторить решение задач на нахождение теплоты сгорания топлива. Доп.точки доступа: Большова, Н. В. |