Торков, С. Е. (заместитель директора по воспитательной работе; учитель биологии и географии). Мастер-класс по формированию регулятивных универсальных учебных действий при обучении биологии [Текст] / С. Е. Торков> // Биология в школе. - 2016. - № 2. - С. 43-53. - Библиогр.: с. 53 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): мастер-классы -- сценарии -- учителя биологии -- системно-деятельностные подходы -- универсальные учебные действия -- групповые технологии Аннотация: Приводится сценарий мастер-класса с учителями биологии, который выстроен на идеях системно-деятельностного подхода. Содержание мастер-класса может быть адаптировано для педагогов, которые преподают другие предметы. |
Лунькина, В. А. К методике изучения галогенов [Текст] / В. А. Лунькина> // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 29-32. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ситуационные задачи -- галогены -- преподавание химии -- обучение химии -- формирование умений -- уроки химии -- экологически безопасное поведение -- сохранение здоровья -- методические разработки -- общеобразовательная школа -- окружающая среда -- понятия в химии -- групповые технологии -- химические эксперименты -- расчетные задачи -- образовательные результаты -- листы оценки -- листы самооценки -- современные уроки -- правила безопасности -- индивидуальная деятельность -- изучение галогенов Аннотация: Использование проблемных ситуационных заданий при формировании умений анализировать и планировать экологически безопасное поведение в целях сохранения здоровья и окружающей среды. |