Дусадбикова, Р. Н. Классный час "Основной закон страны" [Текст] / Р. Н. Дусадбикова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 5. - 0; Основной закон страны
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): право (образование) -- методика преподавания правоведения -- классные часы -- игра-политбой (образование) -- игровые формы (образование) Аннотация: Предлагается методика проведения классного часа в игровой форме. |
Ивашова, О. А. (канд. пед. наук, доц.). Применение исследовательских заданий в занимательной форме для становления вычислительной культуры у младших школьников [Текст] / О. А. Ивашова> // Начальная школа. - 2009. - N 8. - С. 19-25 : 4 рис. - Библиогр.: с. 25 (5 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- дети -- обучение -- математика (образование) -- уроки математики -- исследовательские задачи (образование) -- вычислительная культура -- исследовательская деятельность (образование) -- учебная исследовательская деятельность -- игровые формы (образование) -- старинные задачи (математика) -- математические задачи -- игровые задачи (математика) -- занимательные задачи (математика) Аннотация: Рассматриваются два способа, как можно сделать сложную для младших школьников исследовательскую деятельность на уроках математики более доступной и привлекательной. Первый способ состоит в предъявлении исследовательских задач в игровой форме, второй - в использовании старинных задач и исторических сведений. |
Касаткина, С. В. (педагог ДО МОУ ДОД "Центр развития творчества детей и юношества "Ровесник"). Использование игровых форм в процессе обучения и воспитания [Текст] / Касаткина С. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 7. - С. 27-32 : 2 ч/б фото
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- игры (образование) -- игровые формы (образование) -- детские объединения -- дидактические игры -- декоративно-прикладное искусство (образование) Аннотация: Об использовании игр на занятиях в детском объединении декоративно-прикладной направленности. (Из опыта работы педагога дополнительного образования). |