Хабарова, Татьяна Валерьяновна (канд. пед. наук ; доц. каф. дошкольного образования). Развитие двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе физкультурных занятий "Выбор" [Текст] / Т. В. Хабарова, М. С. Анисимова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 5. - С. 35-38 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- физическое развитие дошкольников -- физкультурные занятия -- структура физкультурных занятий -- двигательные задания -- выбор двигательных заданий -- личностно-ориентированные подходы -- совершенствование двигательных умений -- подвижные игры -- игры малой подвижности Аннотация: На занятиях ребенку предоставляется право выбора двигательного задания, партнера по деятельности, оборудования, с которым он будет действовать, способа выполнения двигательного задания, степени сложности выполнения задания. Рекомендуется проводить один раз в месяц, как итоговое, целью которого является совершенствование двигательных умений детей в разных условиях. Доп.точки доступа: Анисимова, Марина Сергеевна (инструктор по физ. культуре МДОУ д/с N 4) |
Рипа, Михаил Дмитриевич (кандидат педагогических наук; доцент). Добрые игры детства [Текст] / М. Д. Рипа, И. В. Кулькова // Физическая культура в школе. - 2017. - № 8. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (4 назв.). - Окончание. Начало: № 7 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): возрастные периоды -- здоровые школьники -- здоровье школьников -- игры большой подвижности -- игры малой подвижности -- игры средней подвижности -- несюжетные подвижные игры -- подвижные игры -- подвижные игры со спортивными элементами -- подводящие подвижные игры -- сюжетные подвижные игры -- технические приемы -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительная работа -- школьники с нарушениями развития -- школьники с ослабленным здоровьем Аннотация: В статье представлены научно-методические материалы, основанные на достижениях спортивно-педагогической и медицинской наук, и взгляды авторов на различные аспекты организационно-методических проблем использования подвижных игр в работе со здоровыми, больными и ослабленными детьми. Доп.точки доступа: Кулькова, Ирина Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент) |
Кириллова, Юлия Анатольевна (инструктор по физической культуре). Конспект занятия по физической культуре для детей раннего дошкольного возраста с расстройствами речевого развития [Текст] / Ю. А. Кириллова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 55-57 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): занятия по физической культуре -- игровые упражнения -- игры малой подвижности -- конспекты занятий -- общеразвивающие упражнения -- подвижные игры -- ранний дошкольный возраст -- расстройства речи -- речевое развитие дошкольников -- тема игрушек -- утренняя гимнастика -- физическое развитие дошкольников Аннотация: Предлагается конспект занятия по физической культуре для детей раннего дошкольного возраста с расстройствами речевого развития. |
Кириллова, Юлия Анатольевна (инструктор по физической культуре). Занятия по физическому развитию детей раннего дошкольного возраста с расстройствами речевого развития [Текст] / Ю. А. Кириллова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 35-37 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с расстройствами речевого развития -- задержка речевого развития -- занятия по физической культуре -- игры малой подвижности -- лексические темы -- общеразвивающие упражнения -- подвижные игры -- ранний дошкольный возраст -- тема игрушек -- утренняя гимнастика -- физическое развитие дошкольников Аннотация: Предлагаются занятия по физическому развитию детей раннего дошкольного возраста с расстройствами речевого развития. |