Лупина, Анна Евгеньевна. Пропозиционально-фреймовое моделирование имплицитно мотивированных лексических знаков французского языка [Текст] / А. Е. Лупина // Среднее профессиональное образование. - 2014. - № 1. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 55-56 (9 назв.) . - ISSN 1990-679X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): пропозиционально-фреймовое моделирование -- имплицитно мотивированные лексические знаки -- мотивированные лексические знаки -- лексические знаки -- знаки французского языка -- французский язык -- изучение французского языка Аннотация: В статье предпринята попытка рассмотреть на материале французского языка проблематику имплицитной мотивированности лексических знаков путем совмещения означаемых. |
Ильина, Татьяна Владимировна (учитель французского языка). Организация и проведение проекта "Le voyage en russie" [Текст] = Organization and carrying out of the project "Travel to Russia" / Т. В. Ильина, С. С. Киселев, Н. Н. Полиенко // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 1. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- преподавание французского языка -- метод проектов -- организация проектов -- проведение проектов Аннотация: Статья посвящена организации и проведению проекта "Путешествие по России" на французском языке силами учащихся VIII классов. Метод проектов позволяет расширить кругозор обучающихся и применить полученные на уроках знания на практике. Доп.точки доступа: Киселев, Сергей Сергеевич (учитель французского языка); Полиенко, Наталья Николаевна (учитель французского языка) |
Николаева, Виктория Вячеславовна (член ФКР КИМ ЕГЭ по французскому языку). Задания олимпиады "Учитель школы будущего" по французскому языку (2015-2016 уч. г.) [Text] / В. В. Николаева // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 1 ; № 1. - С. 17-25. - Библиогр.: с. 25 (7 назв.). - (Методическая мозаика. - 2017. - № 1. - С. 17-25) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- преподавание французского языка -- олимпиада по французскому языку -- письменная речь -- устная речь -- лексико-грамматические знания Аннотация: Представлены олимпиадные задания, направленные на проверку четырех видов речевой деятельности и лексико-грамматических знаний обучающихся. Доп.точки доступа: Учитель школы будущего, олимпиада |
Ерохин, Евгений Александрович (учитель французского языка). Использование коллаборативных технологий на уроках французского языка (на примере ресурса Padlet) [Текст] = Using collaborative technologies at the french lessons (for example Padlet) / Е. А. Ерохин // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 3. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 19 (18 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): коллаборативные технологии -- цифровые технологии -- французский язык -- изучение французского языка -- Padlet -- интернет-ресурсы -- веб-технологии -- интерактивное сотрудничество -- цифровое пространство Аннотация: В статье рассматривается возможность организации интерактивного сотрудничества в цифровом пространстве между всеми участниками образовательного процесса с помощью инструмента коллаборативных веб-технологий Padlet. |
Рекош, Карина Хаджиева (доцент; кандидат филологических наук). Французский язык в свете легистики [Текст] = French language in the context of "legistique" / К. Х. Рекош // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 3. - С. 46-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- легистика -- юридическая техника -- юрилингвистика -- нормотворческая деятельность -- правовые акты Аннотация: Статья посвящена легистическим проблемам составления письменных правовых актов на французском языке. |
Кривошеев, Максим Александрович (учитель французского языка). "La Chevre Biquette, ses sept Chevreaux et le Loup, bien sur, gris" [Text] : сценарий внеклассного мероприятия для учащихся начальной школы на французском языке / М. А. Кривошеев // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 3 ; № 3. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.). - (Методическая мозаика. - 2017. - № 2. - С. 11-18) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- внеклассные мероприятия -- начальная школа -- младшие школьники -- сценарии внеклассных мероприятий Аннотация: Представлен сценарий внеклассного мероприятия по французскому языку для начальных классов. |
Ветчинова, Марина Николаевна (доктор педагогических наук). Организация дополнительных уроков по французскому языку в отечественных гимназиях (конец XIX - начало XX вв.) [Текст] = Some organizational aspects of french practical class in russian gymnasiums at the begining of the XXth century / М. Н. Ветчинова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 4. - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в. кон.; 20 в. нач. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- гимназии -- дополнительные практические уроки Аннотация: В статье представлен опыт организации дополнительных практических уроков французского языка в отечественных гимназиях в конце XIX - начале XX вв., показаны различные варианты их проведения. |
Васильева, Екатерина Геннадьевна (кандидат филологических наук). Обучение спряжению французских глаголов II группы [Текст] = Learning the conjugation of french verbs of group II / Е. Г. Васильева // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 4. - С. 17-24. - Библиогр.: с. 23-24 (18 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- французские глаголы -- настоящее время -- изъявительное наклонение -- грамматические навыки -- система упражнений -- глагольные формы Аннотация: В статье представлена система упражнений, направленных на формирование и закрепление грамматических навыков спряжения глаголов II группы в настоящем времени изъявительного наклонения. Она позволяет организовать целенаправленную, систематическую работу с изучаемыми глаголами, делая процесс запоминания глагольных форм эффективным и увлекательным. |
Спыну, Лариса Михайловна (кандидат философских наук). Слитный артикль на уроках французского языка [Текст] = A continuous article in the french lessons / Л. М. Спыну, О. А. Шереметьева // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 4. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- грамматика французского языка -- упражнения по французскому языку -- слитный артикль -- употребление слитного артикля -- географические названия -- ключи к упражнениям Аннотация: Статья посвящена работе на уроках французского языка. Авторы излагают основные правила и предлагают серию упражнений на закрепление этих правил. Доп.точки доступа: Шереметьева, Ольга Александровна (старший преподаватель) |
Гогузева, Софья Николаевна (учитель французского языка). Олимпиада по французскому языку для V классов [Текст] / С. Н. Гогузева // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 4 ; № 4. - С. 11-13. - Библиогр.: с. 13 (9 назв.). - (Методическая мозаика. - 2017. - № 2. - С. 11-13) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- упражнения по французскому языку -- олимпиада по французскому языку Аннотация: Представлены задания для организации олимпиады по французскому языку для обучающихся, перешедших в V класс. |
Мамаева, Ксения Васильевна (студентка). Les Ballets russes enflamment la France [Text] / К. В. Мамаева // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 4 ; № 4. - С. 19-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.). - (Методическая мозаика. - 2017. - № 2. - С. 19-26) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Музыка и зрелищные искусства Балетный театр Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- упражнения по французскому языку -- дягилевский балет -- общеобразовательная школа -- школьники Аннотация: Опубликованы упражнения для IX классов, посвященные дягилевскому балету. Доп.точки доступа: Дягилев, Сергей Павлович (русский театральный деятель ; 1872-1929) \с. П.\ |
Кащук, Светлана Михайловна (доктор педагогических наук). К вопросу о современном положении французского языка во Франции [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 5. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (18 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- лингвострановедение -- межкультурная коммуникация -- языковые заимствования -- защита французского языка Аннотация: Цель статьи - осветить вопрос преподавания французского языка в контексте современной межкультурной коммуникации, показать процесс языковых заимствований во французском языке как отражение взаимодействия культур в современном мире. Особое внимание уделено проблеме создания и функционирования во Франции государственных институтов, занимающихся вопросами чистоты и защиты французского языка. |
Свиридова, Ирина Ивановна (учитель французского языка). Дидактические игры по теме "La Mode" [Text] / И. И. Свиридова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 5 ; № 5. - С. 22-27. - (Методическая мозаика. - 2017. - № 5. - С. 22-27) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- упражнение по французскому языку -- дидактические игры -- молодежная мода -- лексика французского языка -- средняя школа Аннотация: Представлены дидактические игры, помогающие обучающимся в игровой форме закрепить лексику по теме "Молодежная мода", изучаемой в 7 классе средней школы, а также активизировать ее в коммуникации. |
Никулина, Ольга Юрьевна (кандидат филологических наук). Электронное методическое пособие по французскому языку для II класса (начальный этап обучения) [Текст] = Electronic teaching and for primart school (the french language) / О. Ю. Никулина, Н. Ф. Свищева, Я. П. Филиппова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 6. - С. 58-61 : 4 рис. - Библиогр.: с. 61 (7 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- электронные методические пособия -- коммуникативно-деятельностный подход -- младшие классы Аннотация: В статье речь идет об электронном методическом пособии по французскому языку для начального этапа обучения. Представлены разделы пособия, даны примеры упражнений и типы заданий. Доп.точки доступа: Свищева, Надежда Федоровна (учитель французского языка); Филиппова, Янина Петровна (учитель французского языка) |
Цурицилина, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук). Учебник "Синяя птица-5" [Текст] = "Blue bird" Textbook / Н. Н. Цурицилина // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 6. - С. 62-66. - Библиогр.: с. 66 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- учебно-методические комплексы -- содержание обучения -- общеобразовательная школа Аннотация: В статье подробно описывается структура и содержание учебно-методического пособия Э. М. Береговской "Синяя птица-5", рекомендованного Министерством образования и науки РФ к использованию в обучении французскому как второму иностранному языку в общеобразовательной школе. Доп.точки доступа: Береговская, Эда Моисеевна (писатель; специалист в области французской стилистики и методики преподавания французского языка ; 1929-2011) \э. М.\ |
Барымова, Надежда Сергеевна (старший преподаватель). Constantin Dmitrievitch Balmont (1867-1942) [Text] / Н. С. Барымова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 6 ; № 6. - С. 2-5. - (Методическая мозаика. - 2017. - № 6. - С. 2-5) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- тексты на французском языке -- русские поэты -- биографии русских поэтов -- поэты-символисты -- упражнения на французском языке Аннотация: Текст на французском языке, посвященный жизни и творчеству русского поэта Константина Дмитриевича Бальмонта. В конце приведены упражнения. Доп.точки доступа: Бальмонт, Константин Дмитриевич (русский поэт ; 1867-1942) \к. Д.\ |
Бондаревский, Денис Владиславович (кандидат филологических наук; доцент). Le regime politique de la Veme Republique [Text] / Д. В. Бондаревский, А. А. Марцелли // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 6 ; № 6. - С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (4 назв.). - (Методическая мозаика. - 2017. - № 6. - С. 13-18) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- тексты на французском языке -- всеобщее избирательное право -- политическая система -- политический режим -- конституция -- легитимность власти Аннотация: Текст на французском языке, посвященный политическому режиму la Veme Republique. Доп.точки доступа: Марцелли, Александр Александрович (кандидат филологических наук; доцент) |
Доржиева, Галина Сергеевна (доктор филологических наук). Проектная методика на занятиях по краеведению (на материале французского языка) [Текст] = Project methodology in the regional studies classes (exemplified in the french language) / Г. С. Доржиева // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 7. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 44-45 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- тексты на французском языке -- проектная методика -- межкультурная коммуникация -- краеведение -- лингвистические компетенции -- социокультурные компетенции Аннотация: В статье речь идет о том, какое значение в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции занимает изучение национальной культуры народов Байкальского региона и их давних исторических связей с Францией. |
Жукова, Наталья Владимировна (кандидат философских наук). Дидактические принципы современного учебника "Французский язык для юристов" [Текст] = Didactic principles of modern textbook "french for lawyers" / Н. В. Жукова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 7. - С. 53-60. - Библиогр.: с. 59-60 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- учебники по французскому языку -- учебники третьего поколения -- дидактические принципы -- профессиональное общение Аннотация: В статье рассматриваются дидактические принципы, которым должен соответствовать современный учебник для профессионального общения. Автор обращается к базовому понятию ФГОС ВПО, выявляет шесть основных принципов дидактического содержания учебника третьего поколения, а затем анализирует, как данные принципы применяются при создании учебника третьего поколения "Французский язык для юристов". |
Аверина, Анна Анатольевна (учитель французского языка). Jules Verne [Text] / А. А. Аверина, Е. А. Будкевич, О. Ю. Никулина // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 7 ; № 7. - С. 2-6. - (Методическая мозаика. - 2017. - № 7. - С. 2-6) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение французского языка -- тексты на французском языке -- упражнения по французскому языку -- французские писатели -- классическая зарубежная литература Аннотация: Текст на французском языке, посвященный жизни и творчеству французского писателя Жюль Верну. Даны упражнения. Доп.точки доступа: Будкевич, Елизавета Александровна (учитель французского языка); Никулина, Ольга Юрьевна (кандидат филологических наук); Верн, Жюль (французский писатель ; 1828-1905) \ж.\ |