Стрелова, О. Ю. (доктор педагогических наук). Учебник истории, историю опередивший... [Текст] / О. Ю. Стрелова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 7. - С. 52-54 : табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): авторы учебников -- учебники истории -- школьные учебники -- история средних веков -- 6 класс -- аксиологические концепции -- методические концепции -- концепции учебников -- иллюстративные материалы -- иллюстрации Аннотация: Методические концепции учебника истории для 6-х классов "История средних веков", разработанного Максимом Юрьевичем Брандтом. Доп.точки доступа: Брандт, Максим Юрьевич (автор учебников) \м. Ю.\ |
Александров-Деркаченко, Петр Петрович (председатель). Александр Суворов: жизнь во имя чести и славы России [Текст] / П. П. Александров-Деркаченко> // Свободная мысль. - 2011. - N 6 (1625). - С. 207-210. - Рец. на кн.: Суворов: Италийский и Швейцарский походы. - М.: Центр нац. славы : Фонд Андрея Первозванного, 2011. - 48 с. . - ISSN 0869-4443
Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г. Кл.слова (ненормированные): рецензии -- полководцы -- военачальники -- военные походы -- альбомы -- изобразительные материалы -- иллюстративные материалы -- художники -- фотографии Доп.точки доступа: Суворов, Александр Васильевич (российский полководец ; 1729-1800) \а. В.\ |
Ауров, Олег Валентинович (кандидат исторических наук; доцент). Защитник земли русской Александр Невский [Текст] / О. В. Ауров> // Свободная мысль. - 2011. - N 6 (1625). - С. 215-218. - Рец. на кн.: Александр Невский. Государь, дипломат, воин. - М.: Р. Валент, 2010. - 536 с. . - ISSN 0869-4443
Рубрики: История Россия в IX - XVII вв., 13 в. Кл.слова (ненормированные): рецензии -- государственные деятели -- князья -- история России -- идеологические мифологемы -- военачальники -- полководцы -- изобразительные материалы -- иллюстративные материалы Доп.точки доступа: Невский, Александр Ярославович (русский князь ; 1221-1263) \а. Я.\ |
Роговер, Ефим Соломонович. "Медный всадник" А. С. Пушкина и его изучение [Текст] : x класс / Роговер Ефим Соломонович ; ил. А. Н. Бенуа> // Литература в школе. - 2011. - N 10. - С. 28-33 : ил. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- 10 класс -- творчество поэтов -- творчество художников -- литературоведческий анализ произведений -- живопись на уроке -- иллюстративные материалы -- поэмы -- литературные персонажи -- Петр Первый -- Евгений -- тема наводнения -- образ Петербурга Аннотация: Методика изучения поэмы А. С. Пушкина "Медный всадник" с привлечением иллюстраций А. Бенуа. Доп.точки доступа: Бенуа, А. Н. \.\; Пушкин, Александр Сергеевич \а. С.\; Бенуа, Александр Николаевич (художник ; 1870-1960) \а. Н.\ |
Крылов, Алексей Игоревич (доцент; кандидат педагогических наук). Изображения земли из космоса как комплексный источник учебной информации [Текст] / Алексей Игоревич Крылов> // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 143-147. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): картографические сервисы -- цифровые сервисы -- космоснимки -- иллюстративные материалы -- учебные проекты -- учебные конкурсы -- интернет конкурсы -- изображения земли -- учебная информация Аннотация: Рассматриваются проблемы чтения картографических источников и ориентации с их помощью. |
Галушко, Ирина Станиславовна. Работа с иллюстративным материалом в процессе подготовки учащихся к сдаче ГИА по истории [Текст] / И. С. Галушко, Е. А. Опрышко> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 7. - С. 43-60 : табл. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ГИА -- государственная итоговая аттестация -- иллюстративные материалы -- работа с иллюстративными материалами -- методы работы -- культура России -- история культуры -- архитектура -- скульптура -- живопись Аннотация: Методы работы с иллюстративным материалом по истории культуры России для подготовки к ГИА по истории. Доп.точки доступа: Опрышко, Елена Анатольевна |
Борзова, Л. П. Работа с изобразительной наглядностью на уроках истории при подготовке к ЕГЭ [Текст] / Л. П. Борзова, М. И. Дударев> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 6. - С. 36-45. - Библиогр. в примеч. - Прил. . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- изобразительная наглядность -- изобразительные материалы -- иллюстративные материалы -- историческая живопись -- история (образование) -- методика преподавания -- наглядные материалы -- наглядные средства -- подготовка к ЕГЭ -- уроки истории -- учебные картины -- экзамены Аннотация: Обосновывается необходимость планомерной работы с наглядным материалом на уроках истории с целью успешной сдачи единого государственного экзамена. Предлагаются примеры работы с изобразительным материалом. Доп.точки доступа: Дударев, М. И. |
Максименко, Елена Петровна. Преподавание обществознания: использование иллюстративных материалов при изучении тем раздела "Политика" [Текст] / Е. П. Максименко> // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 5. - С. 40-46, [4 ненумер. с. цв. вкл.]. - Ненумер. цв. вкл. между 48-49 с. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание обществознания -- методические разработки -- иллюстративные материалы -- плакаты -- визуальные методы обучения -- политика -- функции государства -- государство Аннотация: Методическая разработка посвящена использованию иллюстративного дидактического материала на уроках обществознания по теме "Политика". На конкретных примерах рассмотрены возможные варианты их использования при изучении функций государства. |
Нестеренко, Л. В. (учитель биологии). Что представляют собой иллюстрации в учебнике биологии? [Текст] / В. А. Самкова> // Биология в школе. - 2016. - № 3. - С. 76-80 : 7 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биологические знания -- преподавание биологии -- учебник биологии -- иллюстративные материалы -- научные иллюстрации -- биологические рисунки -- фотографии -- рентгенограммы -- компьютерное моделирование Аннотация: Какое значение имеют иллюстрации в учебниках, справочниках, научных изданиях? Почему важно знать, что представляет собой та или иная иллюстрация? На эти вопросы отвечает автор статьи. Доп.точки доступа: Самкова, В. А. (кандидат педагогических наук) |
Рябцев, Ю. С. (кандидат исторических наук). О наглядности в преподавании истории [Текст] / Ю. С. Рябцев> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 2. - С. 39-44. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иллюстративные материалы -- история (образование) -- методика преподавания истории -- наглядность -- наглядные средства обучения -- уроки истории -- учебники истории -- художественная культура -- электронные учебники Аннотация: Автор пишет о необходимости ответственного отношения к размещению иллюстраций в учебниках истории, в частности, в разделах, посвященных художественной культуре. Также даются рекомендации по работе с иллюстративным материалом на уроках истории. |
Миренкова, Е. В. Виды и функции иллюстративного материала [Текст] / Е. В. Миренкова> // Химия в школе. - 2017. - № 6. - С. 11-17 : 6 схем. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иллюстративные материалы -- систематизация материалов -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- наглядные средства -- отличительные особенности -- уроки химии -- виды наглядности -- химия -- средства наглядности -- изобразительные средства -- принципы наглядности -- классификация материалов Аннотация: Различные варианты систематизации иллюстративного материала, применяемого в обучении химии. |
Шилин, Сергей Николаевич. Использование карикатур при изучении курса истории в школе [Текст] / Сергей Николаевич Шилин> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 4. - С. 74-80 : рис. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- изучение истории -- иллюстративные материалы -- исторические источники -- исторические карикатуры -- карикатуры -- методика преподавания истории -- опыт работы -- разработки уроков -- уроки истории Аннотация: Автор знакомит с методическими способами использования карикатур в процессе изучения истории в средней школе. Приведены примеры учебных материалов (рабочих листов) для уроков отечественной истории в X классе. |