159.923 П 81 Пронина Е. В. (кандидат психологических наук). К проблеме психической регуляции творческой деятельности детей и учащейся молодежи [Текст] / Пронина Е. В. // Прикладная психология и психоанализ. - 2007. - N 2. - С. 8-17. - Библиогр.: с. 17 (13 назв. ) . - ISSN 044-748X
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дети -- учащаяся молодежь -- творческие люди -- психическая регуляция -- творческая деятельность -- личности -- самостоятельность -- ининциативность -- любознательность -- интеллектуальная гибкость Аннотация: О психической регуляции творческой деятельности личности. Одной из доминирующих позиций в структуре психической регуляции будет занимать то или другое объективно-психологическое проявление интеллектуально-волевой сферы учащихся: любознательность, самостоятельность или инициативность, как системообразующие характеристики творческой направленности личности. |
Борисова, Е. Н. Формирование культуры личности через сотворчество педагога и студента [Текст] / Е. Н. Борисова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 11. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (9 назв. ) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): человеческая культура -- культуротворческая парадигма -- межкультурный диалог -- интеллектуальная гибкость -- мобильность -- социальное взаимодействие Аннотация: Статья посвящена проблеме развития и сотворчества педагога и студентов вуза, которое способствует их творческому преобразованию в рамках культуры личности, деятельности и социального взаимодействия с другими людьми в современном поликультурном мире. |