Каплунович, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук; профессор кафедры профессионального педагогического образования и социального управления). Проектирование этапов повышения квалификации педагога в контексте карьерного развития [Текст] = Designing stages of the teacher`s in-service training in the context of career development / Т. А. Каплунович, М. В. Александрова, С. А. Тращенкова> // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14 (7 назв. ) . - ISSN 1815-7041
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): система повышения квалификации -- СПК -- повышение квалификации педагогов -- карьерное развитие -- образовательные инновационные программы -- карьероформирующие образовательные программы -- индивидуально-развивающий подход -- карьерные ориентации -- карьерные возможности -- карьерная компетентность -- карьерный самоменеджмент -- исследования Аннотация: Рассматриваются вопросы успешной реализации образовательных инновационных программ повышения квалификации, обеспечивающих освоение обучающимся средств и методов своего карьерного роста. В качестве методологической основы исследования и решения проблем карьерного роста педагога выдвинут и обоснован индивидуально-развивающий подход. Доп.точки доступа: Александрова, Марина Викторовна (доктор педагогических наук; профессор кафедры профессионального педагогического образования и социального управления); Тращенкова, Светлана Александровна (кандидат педагогических наук; докторант кафедры профессионального педагогического образования и социального управления) |